护士人文修养作业报告 参考.docx

护士人文修养作业报告参考

第一篇：护士人文修养作业报告参考南方医科大学护理学院学生作业报告专业：护理学年级：2012级本科第2组附页一：报幕及朗诵词黄丹：亲爱的老师、同学们，大家好，我们是护理学本科的第二小组。下面我们将为大家带来诗歌朗诵——《天使颂》，谨以此献给南丁格尔的继承人——伟大的护理工作者！晶珍：是谁？胸怀天下，大爱无疆，用纯洁的爱滋润绝望的心灵。黄东金：是谁？爱岗敬业，严谨细微，用勤劳的双手为病人撑起一片蓝天。陈秀梅：是谁？精益求精，不断进取，孜孜不倦地完善自己，力求给予病人最好的服务。何青林：是谁？诚实守信，廉洁奉献，坚守人性最初的真善美。何青林：是你！穿着圣洁白衣的天使啊！何、陈：在生命线上，在生与死的较量中，争分夺秒，永不放弃，帮助病人摆脱疼痛，重获快乐。即使疲劳，你也始终保持最真诚的微笑。晶珍：是你！白求恩精神的传人啊！晶、黄：用对生命的爱兑现了南丁格尔的诺言；用温柔的话语鼓励病人战胜病魔。你就是黑夜里的那盏明灯，指引我们迎接健康的未来。小组全体：就是你，伟大的护理工作者，南丁格尔的继承人啊，延伸了南丁格尔的足迹，让爱之火源源不息，照亮人间！附页二：调研体会经过本次小组活动，我们小组了解了护理工作者的优秀职业道德修养与护理工作者的优秀修养对于医疗事业的重要意义。一名优秀的护士，应该致力于疾病和病症护理，并且需要从人的角度出发，使护理涵盖人的生理、心理、社会、精神、环境的诸多方面的健康需求；更重要的是，护士应该具备全面整体地观察人、认识人、理解人、尊重人、关爱人的能力。在搜集资料的过程中，我们也学习到了很多优秀护士的先进事迹，并为他们为患者服务而无私奉献的伟大品格而感到由衷的敬佩。因此，我们也在心中树立了一个个优秀护士的榜样，以他们的努力激励自己，争取让我们自己也能成为像他们一样杰出的护理工作者。除此之外，我们小组成员还增强了沟通能力、合作能力与学习能力。在创作过程中，我们有激烈的讨论和互动的思考交流，学会了用互联网等资源为自己的学习提供便利；在排练过程中，我们争相发表自己的意见，并一次一次地进行排练，力求让表演尽善尽美；在表演之前，我们互相激励，希望小组的成员都能尽自己的最大努力发挥出最优秀的水平。在增强了各项能力之余，我们同学之间的感情也增进许多：我们学会了互相包容、互相理解与互相支持。不过，这次表演仍然有进步的空间，如果有下一次机会，我们一定争取做得更好！附页三：课件(双击即可使用PowerPoint打开文件，此文件已包含在Word文档中。)天使颂护理学2012级本科第2组第二篇：护士人文修养正式报告提高护士人文修养，构建和谐护理人际关系---《护士人文修养》学习报告一、背景资料南丁格尔曾说过：“护士的工作对象不是冷冰冰的石头，木头，纸片，而是有热血和生命的人类。”社会的进步和科学技术的发展，伴随医学模式的转变以及一系列新技术新设备在医学上的广泛应用，护患关系也相应地发生了很多变化。护士作为护理专业技术人员，承担着保护人类尊严、权利和健康的职责。她们用自己的爱，兢兢业业地履行着“白衣天使”的职责，用自己的青春在为病人奏响一曲曲生命之歌。但随着市场经济的发展，各行各业对经济效益的追求增加。如何从提高护士的人文修养，构建和谐的护理人际关系入手，达到提高医院服务质量的目的，是每个护理人员的职责。二、护士人文修养的内容1、语言文字修养护士的美好语言不但能使病人听了心情愉快，而且能起到治疗疾病的作用。护士的亲切语言，有利于解除病人的思想负担，增强战胜疾病的信心和决心，保持接受医疗和护理的最佳状态。因此护士应该举止稳重，态度和蔼，得体的介绍自己，有礼貌的称呼病人。选择适当的时间、适宜的环境、良好的气氛与病人交谈。认真的倾听，让病人感受到你是真心关心他，取的病人的信任，更多的了解病情，为治疗和护理提供保障。2、人际关系修养人际关系修养是在人际交往的时间中不断得到与提高的。与人际关系直接有关的人文知识主要有文明礼仪知识、心理学、社会学、公共关系学等方面的知识。2.1提高护士的心理素质具备良好的心理素质，加强自身修养，不应把社会、家庭、人际关系或其他方面的不愉快带到工作中。善于保持稳定的情绪和丰富的情感。不能因为个人情绪波动起伏而影响了对病人的态度。积极向上、乐观自信的内心情感鼓舞病人以增进护患之间的感情交流，取的病人积极主动的配合。3、伦理道德修养它与人际关系修养是密不可分的，良好的人际修养必需以双方的遵循伦理观念及道德行为准则为基础。一个人伦理道德教育除通过一定的伦理教学以提高道德认识之外，更重要的是在学习和工作实践中培养道德情感，强化道德意识，从而形成一贯而稳定的良好道德行为。4、文学艺术修养文学艺术修养是通过文学艺术作品的鉴赏活动，即通过审美活动而逐步提高的。文艺鉴赏的教育性是美感享受中获得的，能深深打动人的情