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推广普通话主题班会教案(六年2班) 第一篇:推广普通话主题班会教案(六年2班)推广普通话主题班会教案2008——2009第一学期六年二班一、班会主题:规范语言文字塑造文明形象二、班会目的:1、自新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应现代化建设的要求,因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语,而且要正确规范的使用。2、主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习,让他们能切身体会说普通话的重要性,并且能自觉的将普通话。三、班会形式:小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言四、班会准备:1、小品表演由文艺部负责;2、诗歌朗诵由语文科代表负责;3、问题设置及其答案由宣传委员负责;4、每位同学都要为推广普通话献计献策。五、班会程序:1、队仪式2、活动开始:主持人:六年二班推普中队活动现在开始。我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话,有利于增进各民族、各地区之间的交流,维护国家统一和民族团结,增强中华民族的凝聚力。A用厦门市几个镇去的方言表演小品(林素敏、陈丽萍)B由小品导入普通话的重要性(柯晨琳、黄闰萍等小品《大桥》)C“普通话知多少”的抢答(抢答主持人:郑艳红;小记者随机采访)D诗歌朗诵(品尝中华民族文字的精深与优美)(杨元浪《紫丁香》)E请队员们谈谈如何在生活中推广普通话(各小队议论,并请代表发言)3、辅导员讲话(xxx):队员们,在我们的文明校园中,需要我们人人用文明语言,做文明事,做文明人,我相信在我们的努力下,我们的普通话水平一定会更上一个新的台阶。4、队结束仪式。5、中队长宣布活动结束。第二篇:推广普通话主题班会教案推广普通话主题班会教案授课教师:田茂安时间:2018年9月17日活动目的:1.认识到说好普通话的重要性。2.引导学生养成说普通话的习惯。活动地点:四(2)班教室参加人员:四年级(2)班全体同学及班主任活动设计:主题:说好普通话,圆梦你我他一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。二、普通话知多少”的抢答比赛活动1.什么是普通话?普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。3.世界上使用人数最多的语言是什么语言?汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?今年是第十四届全国推广普通话宣传周,具体时间是9月16日到9月21日。5.你知道有多少使用汉字的国家?除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。6.本届推普周活动的主题是什么?本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”7.我国现在有多少种语言和文字?据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。三、绕口令活动三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;小三山上大声喊,“离天只有三尺三”四、猜字谜1.主动一点-------玉2.三横又三竖,三撇又三捺。-------森3.左边缺点水,右边满是水。-------冰4.口小一点,样样都有。-------京五、朗诵比赛(第一组代表朗诵)雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!(第二组代表朗诵)凭窗站了一会儿,微微地觉着凉意浸人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里,一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。(全班朗读)“这笑容仿佛在哪里看见过似的,什么时候,我曾„„”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。(第三组代表朗诵)严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的

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