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推广普通话总结

第一篇：推广普通话总结推广普通话活动总结我校响应县宣传部、县教育局，人事局、文化出版旅游局、广电局、团县委《关于转发市语委的通知》精神，在本学期第四周星期五举行了以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为主题的“中华经典诵读”比赛活动。本次普通话诵读经典活动的目的在于积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，通过学习诵读中华优秀诗文作品，培养学生的民族精神、增强民族自豪感和对中华传统文化的热爱之情，规范普通话，在全校形成“说普通话，写规范字，诵读中华经典美文”的良好风气。本次活动我校分三步进行，首先宣传通知精神，要求各班主任参加并组织学生搜集中华经典美文，并熟读理解，在班内进行诵读活动，每班选4-6名优秀同学参加学校举行的“中华经典诵读活动”。然后在校内举行“中华经典诵读活动”，全校同学参加，全体教师参评，选出优秀学生进行奖励。最后，激发学生向全社会宣传、推广普通话，中华经典文化，让全社会都来使用普通话，学习中华经典文化。本次活动内容丰富，有古代诗词歌赋、现当代诗文、儿歌，参赛作品文质兼优，全体学生积极参与，选手高水平发挥，评委严格、公正评分，整个活动高潮迭起、掌声雷动。最后，侯建业同学诵读的《念奴娇赤壁怀古》陈莉丽同学诵读的《背影》获得一等奖。赵巧珍同学诵读的《春》、姜会红同学诵读的《小鲤鱼找妈妈》、杨露露同学诵读的《三字经》节选获得二等奖。董国庆等5名同学获得三等奖。通过此次活动，极大的激发了全校同学学习、使用普通话的热情，一定程度上提高了全校学生的普通话水平；激发了他们对中华经典文化的热爱之情，增强了民族自豪感。增长了知识、陶冶了情操、活跃了校园。本次活动为推广普通话、传播经典文化提供了一个平台，我们将以这个平台为基础继续努力。明德小学2011.4.20.第二篇：推广普通话总结推广普通话活动总结普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，将讲普通话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。另外，我校搞了一些丰富多彩的推普活动：1、师生人人讲普通话，从小培养孩子讲普通话的习惯。2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。开展推广普通活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，采取强有力的措施，通过各种有效途径迅速提高本校的普通话水平。1、要求教师人人参加普通话水平培训与测试。2、举办演讲比赛，成绩记入个人考评。3、领导班子带头使用普通话，并接受教师监督。4、校内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。5、发挥各班级班干部的作用，各班组织“找错字小队”，在推普期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况。6、成立推普督导小组，要求教师必须做到：口语练习与理论知识学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲普通话的良好氛围。经过全体教师的共同努力，使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用普通话，并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。崤底小学2013-9-22图为我校政教处老师在做推广普通话的宣传图为二年级在进行普通话读书比赛，老师在做比赛总结推广普通话活动总结崤底小学2013-9-22第三篇：普通话推广总结推广普通话宣传活动总结三年级乙班普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十八届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到