推广普通话教案精编.docx

推广普通话教案

第一篇：推广普通话教案推广普通话教案一、活动主题：“我是中国娃，爱说普通话”二、活动目标：1.通过推普主题中队会，提高队员们的推普意识，说普通话，学写规范字。2.自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。3.使少先队们在中队课中体验、在中队课中学习、在中队课中明理,为今后更好更规范的使用普通话奠定了基础。三、活动准备：1.主持人培训。2.规范队仪式的讲解与排练。3.队员按小队排练围绕推普活动的各类节目。四、活动过程：(一)中队活动队仪式，中队长讲话，辅导员宣布开始(二)活动内容1.普通话的由来——主持人发言a：今年的9月11日至9月17日是第八届全国推广普通话宣传周。b：那么，大家知道普通话中的普通是什么意思吗?谁来说说。a：对，“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。那你知道什么叫做普通话吗?b：这难不倒我。它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。a：普通话已经推广了五十年，希望能这能在生活中普及。2.推普口号a:接下来我们来听听各小队的推普口号吧!b：好啊，我们一起认真听。第一小队：说好普通话,方便你我他。雅言传承文明,经典浸润人生。第二小队：普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。沟通——从普通话开始。第三小队：普通话：神州音，华夏情。说普通话，朋友遍天下。第四小队：人人学讲普通话，个个争当文明人。学好普通话，轻松走天下。第五小队：大家都讲普通话，语言文字大净化。第六小队：说好普通话，方便、文明又高雅。第七小队：普通话与素质同在、与形象同伴、与文明同行。第八小队：讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。3.绕口令比赛a：我们大家的推普口号可真不错，接下来我们来比一比绕口令吧，看看谁的绕口令水平最高。b：好啊，我们来比一比，谁的水平最高，哪几个同学愿意参加，请举手吧!我们请语文老师做评委。绕口令：《登山》三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三!”普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中少先队员，是祖国的未来的建设者和接中队人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话，因为我们都是中国娃，大家说对不对啊?所以，我们要行动起来，说好普通话，从我做起。说普通话、写规范字”不仅是提升小朋友自身素质的有效途径，也是提高中国国际地位的强有力措施。语言文字工作关系到国家和民族的发展，弘扬中华民族优秀的语言文字文化，对于维护祖国统一，增强民族凝聚力具有重大意义第二篇：推广普通话教案推广普通话班会教案三年级2017.09.15普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。形式：分组自由讨论发言，各组进行发言比赛准备工作：1）选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。2）同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。3）选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。4）将全班分成5个小组，每组5人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。5）同学们自行了解一些普通话的知识。过程：一：普通话知识知多少？抢答，答对一题加十分1）普通话中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思2）什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。3）国家规定的普通话宣传周的时间是？1998年起，每年９月份第三周为推广普通话宣传周4）新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、逐步提高。二：自由讨论：我们为什么要讲普通话？分小组讨论，讨论后发言。主持人适当给提示：这是一个开放性的因果证明题，要寻找论据，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）（主持人总结）我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出中山，你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！三：自己为什么不讲普通话？对普通话认识的误区有哪些？四：自我评价：自己现