推广普通话制度.docx

推广普通话制度

第一篇：推广普通话制度定远中学推广普通话工作制度推广普通话是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，为了行之有效地开展我校普通话推广工作,现根据我校的实际，特制定如下制度：一、提高认识，健全组织，把普通话推广普及工作纳入到学校的常规管理并写入各年级的学期计划之中。二、全校教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话。三、教师无论上课、下课，无论与学生交谈还是在其他场合，必须使用普通话，为学生树立榜样。四、班主任在班级开展一次关于推广普通话的主题班会，办一期推广普通话的黑板报，让学生时刻树立讲普通话的意识。五、教师定期参加普通话培训，逐步提高普通话水平，语文、英语教师普通话水平需达二级甲等以上，其他科教师需达二级乙等以上，普通话未达标教师不得竞争上岗。六、为促进教师普通话水平不断提高，每年进行一次教师普通话大比武，优胜者在教师业务考评中予以奖励。七、学生上课、相互交流、上课及回答问题一律使用普通话，把各班使用普通话的情况纳入班主任月考绩评估之中。八、每班选出一名“推普员”参与学校的检查，“推普”小组及时把检查结果进行公布。全学年中有两个月评比倒数五名的班级，取消文明班级评选资格。定远中学语言文字规范化工作领导小组2013-09-11第二篇：推广普通话制度边家庄小学推广普通话和用字规范化管理制度为了实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”的目标，积极有效地开展我校普通话推广工作，根据《中华人民共和国教育法》、《国家通用语言文字法》的规定，特制定以下推广普通话和规范用字管理制度：一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》，增强师生语言文字工作的法律意识。二、学校领导每学期要召开1~2次推广普通话和规范用字工作会议，听取工作汇报，研究普通话推广和规范用字工作，将推广普通话和规范用字的工作内容纳入学校工作计划和总结中。三、认真策划、组织一年一度“推普周”系列活动，并将这项活动常规化。“推普周”常规活动内容如下：1．学校主管行政领导和推普领导小组对校园推广普通话和语言文字规范化的工作进行一次大检查，并形成检查报告提交校长办公会议。2.教务处组织学生开展推普的问卷调查。3．语文教研组组织学生开展校园推广普通话和语言文字的专题调研活动，并形成调研报告。4．教导处、德育处认真动员和组织学生开展各种形式的推广普通话和语言文字规范化活动，鼓励学生在家庭、社会讲普通话，用规范字，营造浓郁的“推普”氛围。学校要大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的教师和学生。通过“推普周”活动的开展，进一步推动我校推广普通话和语言文字的工作。四、学校语文教师普通话必须达到二级甲等，其他学科教师必须达到二级乙等，教辅人员必达到三级甲等。五、加强普通话达标后的“测后管理”，引导和鼓励教师自觉地把普通话作为自己的职业语言，加强教师的常规培训，不断提高普通话和规范用字水平。六、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话和规范用字，对标牌、公文、印章、内部文件、教案、板书、课件、作业批改记录、学习笔记不能使用不规范字和错别字及二简字（教学需要除外），违反规定要限期整改。七、学生必须按照学校制定的《小学生日常行为规范》，在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话和规范用字。八、办公楼、教学楼、阅览室等公共场所必须设置“请说普通话，请用规范字”的提示牌。九、规范档案管理。有关语言文字规范化的资料要全部及时入档，并确保档案管理的规范化。推广普通话和规范用字是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，全体师生要认真贯彻执行以上制度，为我校语言文字工作跃上一个新台阶做出贡献。第三篇：小学推广普通话表彰制度小学推广普通话表彰制度2012.9为贯彻实施《中华人民共和国通用语言文字法》，进一步提高全校师生语言文字规范化水平，根据学校语言文字工作实际情况，特制定本办法：一、教职工达到国家规定的普通话等级标准，工作用语坚持使用普通话，在教学、行政管理工作中正确使用国家通用的规范汉字者，学校各项评优活动优先考虑。二、学校语言文字工作领导小组定期对各办公室、各班级规范用语用字情况进行检查，对不合要求的限期整改，成绩优秀者给予表扬并与先进组、室和星级班级考评挂钩。三、凡三次被抽查到未使用规范用语用字的个人和班级进行通报批评并取消其评先资格。语言文字规范使用能力和意识较高的组、室在评比中优先考虑。四、对学校语言文字工作的先进个人进行奖励：语言文字工作成绩突出者，及时予以表扬和奖励；对“推普周”中成绩突出的师生进行奖励，学生成绩者突出者在优秀班干、三好学生、优秀少先队队员评选中优先考虑；对积极参加午间广播的同学给予表扬和奖励；对积极参加各级、各类语言文字竞赛活动的人员给予相应的奖励或表扬。五、定期举行普通话演讲比赛，集中表彰。第四篇：推广普通话实施制