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推荐一本好书：老人与海

第一篇：推荐一本好书：老人与海一个“好运”的老人成都市杨柳小学六年级三班何欣隆尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：我是六年级三班的何欣隆，今天我给大家推荐一本书，它的名字叫作《老人与海》，这本书的作者是海明威，主角是一位老渔民，这位老人可是一个十足的“倒霉蛋”，因为，他总是钓不到鱼，但是，他钓鱼经验丰富，所以“风水轮流转”，霉运到头了的他，“好运”又来了„„虽然已经很长时间没捕到鱼了，但是，老人依旧早早的起床，出海捕鱼，“好运附身”的他没过多久就捕到了一条鱼，并且根据他的经验来看，他捕到的这条鱼并不是一条普普通通的海鱼，而是一条个儿头超大的家伙。如果老人把这条鱼弄到手，一定会大赚一笔的，所以，这位老人并没有放弃这条大鱼，用了毕生全部的经验，费尽了自身全部的力气，终于，把这条力大无穷的大鱼弄到手了。由于捕这一条鱼出了很远的海，回岸需要很长的时间，因此，老人就先暂时喝水、吃食物，补充起能量来。想必到这里，大家和我都会认为老人现在可以赚一大笔钱，以后的生活可以“吃香的，喝辣的”，无忧无虑了，并且有些人可能还会好奇故事的主要部分已经讲完了，后面略厚的书页要讲些什么呢？这些想法可能很多人都有，可是后面要讲的内容就不一定猜得到了！在捕鱼的最后阶段，大鱼因为遭受到老人鱼叉的攻击而流了许多血，所以，很多嗅到血腥味的鲨鱼都围了过。老人在返回岸边的过程中，同鲨鱼发生了不下三次的激烈搏斗，最后，老人损坏了不少钓鱼工具、花费了不少精力，“换取”了一具巨大的鱼骨头。读完了这本书，我感慨万分：结局为什么会是这样呢？为什么这么不公平，如果这个老人有钱，有艘大船，那么结果会不会不一样呢？任何书给人的感受总是不一样，海明威想体现的是：“人在充满暴力与死亡威胁的现实世界社会中将会表现出来惊人的勇气”。我看完了就想到：旧社会的劳苦大众就像这位老人一样被鲨鱼似的封建地主“一口、一口”的啃咬着自己的劳动成果，最后什么也得不到。有时间，大家也去看看这本书吧。也许你与我想到的完全不同呢！我的介绍结束了，谢谢大家的聆听！第二篇：如何推荐一本好书如何推荐一本好书我向大家推荐的一本书是《彩虹色的花》，是波兰作家麦克·格雷涅茨（GREGNIEC,Michael）写的，主要作品有《为什么伤心？》《你在哪儿？》《小卡车，我等你》《泰迪熊，阳光闪闪》《神奇的围巾》等。这一本书主要是讲早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下一片温情。冬去春来……生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的意味。《彩虹色的花》是一本值得大家一看的书。它是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……这本精装书，最让我难忘的就是那彩虹色的环衬，那色彩是如此地动人，几乎包含了你所能想象的一切，生命、阳光、爱、梦幻……第三篇：推荐一本好书“推荐一本好书”主题班会初一三班1、通过活动，明确读书的目的，提高学生读书的自觉性。2、通过活动，让学生体验读书的乐趣，感受好书的无穷魅力。3、通过活动，营建书香氛围，让阅读引领学生健康成长打好学生的人生底色，走向成功之路。4、通过活动，让学生理解读书、做人的道理，摆脱狭隘学习的束缚，明确自身的人生价值，懂得什么样的人生才是最有价值的，从而努力塑造完善的人格。活动准备：1、通过讨论，让学生明确召开主题班会的意义。2、学生收集读书的名人名言。3、学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。4、指导主持人写好主持词，练习主持。统计报名参与的同学。5、制作表格，展示部分学生的阅读书目。活动过程：1.活动导入。.书是人类进步的阶梯，是千千万万中华儿女智慧的结晶。古人也曾有过“读万卷书，行万里路”的诗句，可见，书籍无论是在遥远的古代还是现代，都给予人们深刻的影响。与书为友，可以陶冶人的情操，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的知识。随着年龄的增长，我们的视野进一步扩大，自主意识逐步提高，有很多同学开始自主地阅读课外书籍。为帮助同学进一步掌握正确的读书方法，养成良好的读书习惯，我们班举行了“与好书交朋友”的主题班会。2.畅谈读书体会。同学们，你们从这个月的读书中获得了什么乐趣呢？A.请听***同学为我们做《我读书，我快乐》的演讲。B.请三位学生交流