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提升大学生自身就业竞争力研究[五篇范例]

第一篇：提升大学生自身就业竞争力研究提升大学生自身就业竞争力研究摘要:如今大学生在大学中主要以增加自身就业竞争力位目的进行学习与各方面能力的加强训练.主要通过课堂学习,课外学习,课外活动,实践等多种途径获取自身能力的增长.不能只注重学习课本知识,要与自己的生活能力提升相结合.关键词:大学生就业竞争力个人能力全面发展正文:1大学生就业压力大的现实依据:1.1我国市场经济体制的完善和产业结构的调整形成的以市场为导向的就业制度、2008年开始的世界性金融危机、起自1999年的高等学校的扩招,这些都大大加重了大学毕业生就业难的问题。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。2010年的毕业生人数达到630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量是非常之大的。所有的这些不仅仅使大学毕业生倍感压力,同样也使正在象牙塔中的低年级大学生感到彷徨和恐慌。这严重影响了学生的身心健康和他们以后人生道路的选择.1.2根据一项对大学生压力源的调查,大学生的压力的主要来源是就业压力,达到96.5%,其次是学业压力49.5%,经济压力40.2%,恋爱压力38.8%。所以就业压力是大学生最主要的压力源。巨大的就业压力是造成学生心理压力的主要来源,樊富珉、李伟的调查显示,造成心理压力的首要因素是个人前途或就业,比例竟高达80.7%。所有的的这些表明,大学生面临严重的就业压力问题。大学生为什么要提升自身就业竞争力:在大学不断扩招、等教育由精英教育向大众教育转高化、学生就业形势不容乐观的今天，大每个大学生必须要正确评价自己的才能，转变过分理想化的就业观念，个人的实际出发，失时机地抓住就从不业机会。那种不顾个人的客观现实，不考虑自己业生选择正确的择业道路，利实现就业，顺是社会各界普遍关心的问题。要切实解决大学生就业难题，就必须提升大学生自身就业竞争力。大学生如何提升自身就业竞争力3.1学习方面:在大学期间，一定要学好基础知识（数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程，如商学院的财务、经济等课程）。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。在中国的许多大学里，教授对基础课程也比对最新技术有更丰富的教学经验。3.2课外自我学习:随着就业竞争的加剧，越来越多的大学生认识到，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，工作经验不足、所学专业单一、面试经验少，使得已经竞争十分激烈的求职之路愈加艰难。因此，在日常学习之外，大学生必须有意识地学习和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试。第二篇：大学生如何提升自身就业竞争力研究大学生如何提升自身就业竞争力研究摘要：近年来，受国际金融危机的影响，国内外就业形势趋于紧张。同样，大学生就业形势日益严峻。大学生，作为特殊的文化群体，在择业的过程中将会面临更多、更大的挑战与机遇。另一方面，随着高校大规模的连年扩招的现实，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多，这就使得大学生就业更加紧迫！所以，大学生提高自身的就业竞争力，在茫茫的待业大军中谋得一席之地尤显紧迫！关键字：大学生就业竞争力研究一、高校毕业生就业能力的现状近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，已经成为社会各界关注的焦点问题。最根本的原因之一是大学生就业能力太低，主要表现在：有的学生不能将课本知识与实践能力相结合；有的学生不能很好的向求职单位展示自己的才华，使其求职成功率不高；有的学生专业基础知识不足，专业素质不强；还有部分学生不知道自己到底想做什么工作，不知道自己究竟适合什么职业等等，这些都是导致大学生就业能力低的主要因素。1、.专业技能、合作技能、求职技能严重不足大学生接受系统化的专业训练，应能够系统的掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法与技能，并兼具经营管理和人文社科方面的知识，做到全面发展，同时能够运用理论知识指导实践，具有较强的技术操作能力。包括信息加工能力、动手操作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力等。专业技能是大学生就业核心竞争力之所在，也是用人单位选择大学毕业生必备的核心素质。现实中，一些大学毕业生不仅没有掌握相应的专业技能，甚至缺乏实际经验和最基本的行业常识，由于经验不足，肯定在就业过程中会有困难和挫折。2、.业务素质和工作能力较差基本工作能力包括：适应环境的能力、个人能力、业务