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播种绿色希望,放飞美丽梦想(自动保存的)

第一篇：播种绿色希望,放飞美丽梦想(自动保存的)播种绿色希望，放飞美丽梦想—盘龙区拓东二小云南省“绿色学校”复查工作汇报盘龙区拓东二小自2008年创建为云南省“绿色学校”以来，坚持以“绿色学校”为动力，以绿色理念为主导，以课堂教育为主渠道，以团队活动为主要载体，从小事入手，转理念、抓环境、导行为，扎扎实实开展环境教育活动，精心打造绿色校园文化，取得了明显的成效。今天，我们就近几年学校在环境教育方面的一些工作情况向各位领导、专家作一简要的汇报。一、学校基本概况拓东第二小学隶属昆明市盘龙区教育局，创办于1951年5月，校址在拓东路原豆母阁，现拓东路132号。占地面积2957平方米，教学楼面积4225平方米，是一所设施齐全，设备先进、师资优良，环境优美，有着鲜明的办学特色和优质的教育水平的学校。现有17个教学班，868名学生，38名教师，专科以上学历教师36人，小学高级教师25人，占全校教师的65%；现拥有市级学科带头人2人，区级学科带头人2人，骨干教师5人。学校以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为办学目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“德智双全、身心两健、全面发展”为培养目标，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，弘扬“博学、敬业、合作、创新”教育精神，加强干部教师队伍建设，积极开展教育科研，注重内涵发展，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高学校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。二、“绿色学校”工作的基本理念学校自2008年创建省级“绿色学校”以来，学校确定了“绿色学校”工作理念和思路，坚持以可持续发展理念为指导，重视将环境意识和行动贯穿于学校管理、教育教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球、保护家园的高尚情操和对环境负责任的精神。懂得人与自然要和谐相处的基本理念，学会从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动。让师生从关心学校环境到关心社会、关心国家、关心世界，带动教师和学生的家庭，还通过家庭带动社区，通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。使教师全面展显智慧，学生愉快地体验成功，自由地张扬个性。从而促进学生的全面发展、协调发展和可持续发展。三、主要开展的工作：（一）健全组织，建章立制，真正形成绿色学校工作机制。1.落实层级负责。成立了“绿色学校（环境教育）工作领导小组”，由学校党支部书记、校长刘有源同志担任组长，负责组织、部署“绿色学校”的各项工作。办公室、教导处、德育处、总务处和年级组负责人为组员，做到分工到人，层级负责，各司其职，各尽所能，同时在环境教育方面保证人力、物力和资金投入。制定学校环保教育计划和活动主题，不断完善和优化各项规章制度、规范和实施细则，不断完善垃圾分类收集的相关规定和方法，实验室废弃物品处理的规章制度，卫生健康的相关制度，逐渐形成了全员参与、群策群力绿色学校工作机制。2．加强宣传力度。学校充分利用校内外的广播、橱窗、黑板报、宣传栏、布标、电子屏环境教育的立体宣传网络，通过讲座、晨会、校会、班队活动、社会实践、义务劳动、参观、展览、大型教育活动等形式，进行节约用水、低碳生活、森林防火、健康教育、环保知识、环保作品，环保标语等方面的宣传，全面营造学校环境教育的氛围，使全体师生认识环境保护的意义及重要性，增强环境意识，树立良好的环境道德行为。学校还装修了学校多媒体教室、更新学生计算机室、教师电子资料查阅室、建立班班通设备，广大学生、教师可以充分利用网络资源，了解最新的环保知识，开展环境教育。3．重视环保培训。学校专门选派了教师参加各种环境知识讲座和培训班。在校本培训活动中，其中校长以《环境教育法规》为专题对全校教师进行培训。教导主任对全校教师作了《如何在学科中渗透环境教育》生态环境问题》等专题讲座。德育主任几年来先后对2000多名学生进行《保护环境，从我做起》《争当环保小卫士》等培训，使师生们丰富了环境知识，掌握了有关环保法规，懂得了绿色学校的意义和做法。（二）立足学科渗透，深化课内环境教育几年来，师生环保意识的培养与提高得益于学校领导对此项工作的长抓不懈和广大师生的共同的努力，环境教育在我校不仅仅是停留在理论层面上，更是与学校的日常工作，教育教学紧密地结合起来。学校在完成教学大纲和课程计划规定的同时,充分利用现行教材中环境知识内容对学生进行教育。比如在学科教学中，要求他们将环境知识作为课堂教学内容的一个方面，要求他们在进行教学活动时，将学科环境知识与环境保护结合起来。要求教师结合教学内容渗透环境知识的教育，做到环境渗透教育“四有”，即备课有意识