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播音主持心得体会

第一篇：播音主持心得体会口播新闻实践心得体会新闻升本2班19号王欣最后一批受困“欧洲之星”上的旅客抵达伦敦12月19日，大批前往欧洲大陆的乘客滞留英国伦敦圣潘克勒斯火车站。由于温度骤变导致的电路故障使得4列欧洲之星列车18日深夜被困英吉利海峡海底隧道，迫使这条连接英国和欧洲大陆的海底隧道19日上午暂时关闭。目前，所有被困乘客已撤离海底隧道进入英国，列车也被拖离海底隧道。负责英吉利海峡海底隧道运营的欧洲隧道集团的一名发言人说，４列列车同时被困海底隧道的情况极其罕见，海底隧道运营１５年来首次发生此类事故。心得体会这次的播音主持课我总的来说分成了三个阶段，这三个阶段我所得到的体会是不同的。第一阶段是在准备播音之前的准备工作：首先，当老师把任务分配下来的时候，我是怀着惴惴不安的心情，因为之前从来没有尝试过面对镜头正式的播过新闻，口播新闻是一件非常正式的事，所以在没播之前，我每天都紧张或者说很担心，担心自己不够专业，说的不够好，起初我是觉得会很丢人但是后来想想这么严肃的事情怎么会和丢人这个词联系到一起呢？这份职业是一个非常庄重，严肃的职业，不允许出现差错，所以我做了充足的准备来面对这词的口播录制，我想我要做到最好，所以我尽了我最大的努力，不管结果如何。第二个阶段是在我录制前的几个小时和录制过程中的，在这短短的时间里我可以感觉到自己的心跳很快，紧张到把之前背下来的新闻稿子都忘了，但自己做了深呼吸之后，尽量让自己放松下来感觉好多了。当我进入到演播室的时候，感觉反而轻松下来了，不管怎样我都硬着头皮做到了镜头前，说的过程中当然因为紧张的原因出了很多的差错，但是我进了最大努力，我觉得自己有了这一步的跨出，以后就会有进步。那么第三个阶段就是在播完这次口播之后我的感觉了。在这次尝试之后呢和以前一样在迈出了这新的一步之后我都有很深的感触，首先，我觉得自己可以为了这次课做了充分的准备之后呢，不管结果怎样我都觉得这次尝试是是一个美好的开始，我都学到了很多东西。再次呢就是以后我的打算，以后不管怎样不管做什么事情我都会和这次一样做最充分的准备，迈出更大的一步，我相信我会学到的更多，收获的更多。第二篇：播音主持·语流音变主讲：卢倩依1.口部操口腔：“提”“打”“挺”“松”唇：双唇打响，噘唇咧唇，左右撇唇，绕唇舌：左右顶舌，舔齿绕舌，伸舌卷舌，弹舌牙：咬牙关3.发声练习a：开口音，像咬苹果u：闭口音，像吹气i：提笑肌，嘴唇咧开循环：a、u、i循环发声，男生达到6个循环，女生达到4个循环。语流音变——轻声○语气词：“吧、吗、啊、呢”等○助词：“着、了、的、地、得、们”等○名词后缀：“子、儿、头”等○叠词：“AA、AABB”等○表示趋向：“上、下”等○重叠词中间的“一”或“不”○口语色彩强的四字词语○作宾语的人称代词轻声的声调变化○阴平+轻声：轻声为半低调（2度）○阳平+轻声：轻声为中调（3度）○上声+轻声：轻声为半高调（4度）○去声+轻声：轻声为低调（1度）○轻声+轻声：后一个依据前一个逐渐降调轻声绕口令语流音变——儿话音○区分词性：动词/形容词+儿话=名词○区分词义：改变词语的含义或区分同音词。○表示少、小的意思：突出或强调物体的细小、单薄等。○表示不同的感情色彩：喜爱、亲切，或轻蔑、鄙视。儿话音绕口令语流音变——“一”的变调○单念或表示序列不变调○在非去声前变去声○在去声前变阳平○夹在重叠词中间变轻声语流音变——“不”的变调○单念或在词末不变调○在非去声前不变调○在去声前变阳平○夹在重叠词中间变轻声语流音变——重叠形容词、动词的变调○AAB不变调，加儿话音第二个A变阴平。○ABB有时不变调，有时会将BB变阴平。○AABB第二个A变轻声，BB有时不变调，有时变阴平。语流音变——轻重格式○双音节：中重、重中、重轻○三音节：中中重、中重轻、中轻重○四音节：中重中重、重中中重、中轻中重语流音变——“啊”的音变○前一音节以a、o（ao、iao除外）、e、ê、i、ü收尾，“啊”变“ya”。○前一音节以u（包括ao、iao）收尾，“啊”变“wa”。○前一音节以n收尾，“啊”变“na”。○前一音节以ng收尾，“啊”变“nga”。○前一音节以-i（前）收尾，“啊”变“za”。○前一音节以-i（后）收尾，“啊”变“ra”。朗读技巧主讲：卢倩依1.口部操口腔：“提”“打”“挺”“松”唇：双唇打响，噘唇咧唇，左右撇唇，绕唇舌：左右顶舌，舔齿绕舌，伸舌卷舌，弹舌牙：咬牙关3.发声练习a：开口音，像咬苹果u：闭口音，像吹气i：提笑肌，嘴唇咧开循环：a、u、i循环发声，男生达到6个循环，女生达到4个循环。朗读技巧——重音在播音中，运用声音形式着重强调和突出的词或词组就是重音，它是有声语言中体现语句本质和