教师三年发展计划.docx

教师三年发展计划

第一篇：教师三年发展计划教师三年发展计划“发展是硬道理”，对国家如此，对个人亦然。唯有不断地发展自己，充实自己，壮大自己，才能紧跟瞬息万变的时代潮流，才不会被滚滚向前的时代潮流所抛弃，所淘汰。在教育形势飞速发展的今天，作为一名小学教师，只有不断学习不断实践，才能充实自己，才能跟上日新月异的教育改革大潮，才能做一个符合时代需要的人民教师。我的三年发展设想是：一、不断加强自己的政治思想学习，做一名政治合格的人民教师。教师工作的对象是人，虽然是未成年人，但他们也有了初步的政治判断能力。因此，教师必须要用正确的政治方向引导学生，更要有正确的人生方向，那就必须不断地学习新时期党的方针、政策，提高执行党和国家路线、政策、法律的自学性。不断提高自己的政治思想觉悟，以先进的理论武装自己，指导学生。二、要不断加强自己的师德修养。师德是教师职业的灵魂。作为教师必须不断地加强自己的师德建设、师德修养，才能更好地做好教育教学工作。为此，要经常地反复地学习《中小学教师职业道德规范》，并逐条对照检查本周教育教学活动中有无违反的情况、不到位的情况，并记录下来。若有不到位的情况，写出补正的措施；下周一定及时补正。其次要每天笑对学生，给学生一张笑脸，说一句关心鼓励的话，将爱生要求具体化。每学期写一篇师德总结，认真查找本学期师德师风工作中的欠缺之处，查原因，定改进措施，以期在以后的工作中切实做好。三、不断学习教育教学理论，抓好自己的继续教育工作。随着中国经济全球化进程的加快，教育也面临着如何面对加速发展的社会进程的问题，传统的教育理念、教学方式，甚至人才标准，也不断受到来自社会生活的各种挑战。因此，各种为适应未来社会的教育理念、教学方式不断地产生，不断地发展，不断地完善，不断地更新，各种先进的教学手段、教学技术也会应运而生，作为一名现代教师，必须与时俱进，紧跟时代潮流。1、积极参加教师继续教育培训。教师继续教育培训是国家教育行政部门专门组织的使在职教师不断更新教育理念，不断改进教学方式的培训。通过几年来的培训，我深刻认识到传统教育理念的弊端，充分认识到教育理念更新的必要性和紧迫性，感受到了新的教育理念为改善师生关系，改进课堂教学效果，促进师生共同发展方面所带来的积极变化。因此，今后的继续教育培训，也将一如继往地积极参加并做好记录，写出心得。2、主动学习教育教学新技术、新手段，尽最大努力掌握先进的教学工具——电脑。生产力发展水平的高低，其衡量标准就是生产工具。作为现代信息传媒中的最有效工具——电脑，已经在社会生产、生活等各个领域都发挥着前所未有也无可替代的巨大作用，提高工作效率的作用也日益显现。在未来的三年中，我不断地学习现代信息技术并将新技术应用到教学工作中去，争取每周有三节课采用多媒体技术来上课。3、加强专业理论和基础知识的自修。由于自己教学经验不足，深感教育教学活动中难以更充分自由地驾驭教材，因此在今后的三年中，我计划认真阅读教学科研类的书籍，并结合自己的教学实践，写读书笔记，写心得体会，从而不断提高自己的教育教学水平。四、积极参加教育教学科研活动，不断提高教育教学科研水平。教育教学工作是一项专业性很强的脑力劳动，需要多种学科的参与，和综合运用。因此，不断提高自己的教育教学的科研能力，是提高自己教育教学能力的最有效的最主要的途径。将教育教学工作中的存在的问题，记录下来，向书本请教，向同事请教，向学生请教，将工作中的心得体会及时记下来，用新的教育教学理念来对照，并把这些记录及时进行整理，撰写出教学设计和教学方案，转变以往地教学观念，用新的教育理念促进学生在教师指导下主动地富有修改地学习学习的过程不应是被动地吸收课本上现成结论的过程，而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。为此，在教学中要引导学生从依赖性学习向独立性学习转变，从孤立性学习向必要地合作性学习转变从复制式向建构式转变，从封闭式向开放式转变，从一味地继承性学习向继承和创新相结合的学习转变。每学期设计好每篇教学设计，上完课及时写一篇教学反思，找出课堂教学中的不足，以便及时更正。积极撰写教育教学论文，争取有一篇高质量的教学论文发表或获奖。以上是我今后三年中的个人发展设想，在今后的三年中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，使自己成为教育教学工作领域中逐步走向成熟、走向成功的合格的小学教师。教师个人专业发展计划俗话说：凡事预则立，不预则废。说的就是做事要有个计划。从大学毕业至今，走上课堂的讲台也有几年了，如何尽快的走向成熟，是摆在我面前的一个巨大的挑战。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了个人成长计划，以时刻警省和激励自己上进。一、师德目标始终以关爱学生为基本点，让学生感受爱，奉献爱。