教学部针对彭飞老师工作时间的申请书.docx

教学部针对彭飞老师工作时间的申请书

第一篇：教学部针对彭飞老师工作时间的申请书申请书尊敬的华为教育的领导：下午好！非常感谢您在百忙之中抽空出来阅读这份申请书！自从彭飞老师进入华为以来，敬职敬业，严格遵守学校各项规章制度。在工作上任劳任怨，保质保量地完成学校交给她的教学工作。由于彭飞老师目前承担了我们华为学校较多的课时量，特别是周六周日！所以相对来说比较辛苦！而且，彭飞老师身子骨本来就比较柔弱，所以体力方面有点跟不上，但是她还是坚守在教学工作的第一线！所以特此申请：彭飞老师周五晚上9点钟下班！（原定下班时间是9点30分）望领导给予批准！非常感谢！谨祝公司前程似锦，兴旺发达！此致敬礼教学部吴友婷2014年05月15日第二篇：针对工作时间打麻将反思报告针对工作时间打麻将反思报告9月27日召开全段干部刹风整纪大会，会后针对我段4名干部工作时间打麻将的违纪问题我进行了深刻反思。深刻理解段长讲的“作为工务段一员要有大局意识和整体利益观念；要相信段班子能够解决一切问题，能够面对和克服所有的困难；作为一名干部要用良心和忠诚珍惜自己的岗位”这三句话。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来我们对自己放松要求、工作作风涣散的必然结果。对此现将我思想反思的结果向领导汇报如下。一、一、存在的主要问题（1）认识不够。自认为工作好、表现好。对自我认识片面，存有偏差态度不够端正。（2）自身党风廉政建设要求不严。没有严格按照标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在。（3）对工作责任心还不够强。在工作中不能够严格要求自己。对工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少也比较肤浅。上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。针对此次事件，我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，从主观上查找和对照自己。二、整改措施（1）认清当前形势，在大的环境下应始终保持清醒的头脑.（2）进一步加强自身建设，以这次事件为，牢固树立五种态度：①是干部的先进意识。②是解放思想，开拓创新意识。③是真抓实干，勇挑重担意识。④是严以律已，廉洁自律意识。⑤是服务、奉献社会意识。（3）振奋精神、务实创新，彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想、新信息，进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。（4）始终把安全这根弦绷紧。提起安全人们都知道它的重要性但近来身边发生的一例人身伤亡事故却令人痛心，三个鲜活的生命刹那间化为乌有，给个人、家庭、带来巨大损失。（5）加强学习、提高素质。牢固树立终身学习的观念，提高政策理论水平和业务能力。（6）加强思想修养、提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符，进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员作风纪律的表率。第三篇：《桂林山水》教案彭飞2、桂林山水一、教材分析：本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。二、教学目标：1、认识8个生字，会写11个生字。2、有感情地朗读课文，背诵全文。3、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。4、了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写话。三、教学过程：1、导课：以《让我们荡起双桨》这首歌导入，一起坐着小船去欣赏桂林。2、检查预习：a、字词：四字分组分为高山号和流水号让同学们区分双胞胎的区分b、朗读课文3、静读：A、初读课文：课文描写了什么美丽景色？检查预习时，提前说说这个问题。B、乘上小船，泛舟漓江上，来观赏桂林的山和水，默读课文二、三自然段，思考：课文写了桂林的山和水的哪些特点？在课文上画一画，并在相应的部分简单写写感受。a、为什么要提大海和西湖？指导朗读，读出西湖的静、清、绿，读出西湖的美，这部分还运用了排比的修辞手法，指导朗读。b、通过朗读达到背诵，通过选词填空的方式提示，进行背诵。c、桂林的山有什么样的特点？你对哪个特点最感兴趣？指导朗读，读出桂林山的奇、秀、险。通过课件让同学们体会下桂林山的特点。d、通过对课文的提示，进行背诵。e、山水相映又是什么景象?你有什么感受？f、体会文章的写作方法，让同学们体会总分总的写法。4、拓展：课后那首诗歌5、作业：桂林山水描写的这么美，写写自己的感受。板书：桂林山水水：静、清、绿甲天下山水相映山：奇、秀、险总分总第四篇：2014年工作总结彭飞2014年工作总结我在2014负责餐饮业卫生监督工作，按照职责要求，现将本人的工作履职情况，作如下汇报：一、思想政治方面坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十八大及十八界三中全会精神，自觉与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，积极参加区委区政府各项活动，认真对