教师工作评价方案大全.docx

教师工作评价方案大全

第一篇：教师工作评价方案大全八步街道教育管理中心教师工作考核评价方案（征求意见稿）一、指导思想为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》以及党的十八大关于“教育是民族振兴和社会进步的基石”和“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”及党的十八届三中全会关于“深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”的指示精神。根据《毕节市中小学教学常规管理意见》和《织金县教育工作管理考核办法》(织教字［2013］85号)文件要求，大力提升我街道学校办学效益，办好人民满意的教育，结合本街道实际，特制定本考核方案。二、考核对象全街道小学(幼儿园)教师。三、指标设定及分值为了与教师绩效工资考核挂钩，本考核评价方案的每一项均以分值进行量化。共分德（20%）、能（70%）、勤（10%）三块内容，绩的考核另见《教学质量奖惩办法》，设A级指标8个，B级指标16个，总分为100分，其中A7不在总分之中。分学期考核，以平时考核和期末考核相结合。计算时，常规考核分占教师学期评价成绩的40%。（A7指标的加分，不计算在40%的分值之中，直接将一学期的加分记入总分）。四、学校层次划分本街道所属学校共划分为四个层次，即八步小学为第一层次，碧云、山脚、利民为第二层次，官房、新场、坪上、阿作、瓜种、万人坟、新星为第三层次，化处、院墙、代家田、土锅、支都为第四层次。学校层次的划分，每学期根据教师配备情况可以进行调整。五、评价内容及要点(一)、师德方面(20分)A1师德(20分)B1、思想政治素质(8分)1、一学期来，认真学习党的路线、方针、政策，贯彻落实教育法律法规，严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，为人师表，关心爱护学生，服从学校安排和分配，无违法违纪行为发生的此项记4分。若因师德不良，在学生中和社会上造成不良影响的，该项不给分，因违纪违法受到党纪(政纪)处分的，该项不给分。2、政治、业务学习（4分）教师必须参加学校组织的政治、业务学习，提高自身的思想政治素质和教学业务能力，并做好相应的记录。一学期政治、业务学习的基本要求是：第一层次学校不低于10次，第二层次学校不低于8次，第三层次学校不低于6次，第四层次学校不低于4次，检查时次数以教师个人记录为准，学校提供的学习记录作为认定学校开展学习的总次数。考核时教师个人学习记录达到规定次数或与学校记录次数相同，且记录规范的给2分，不规范的酌情扣分。参加次数不足的每次扣0.5分，无学习记录的不给分。若用旧资料或借他人资料应付的，不给分，再从总分中扣4分。记录属于打印的一律不算，视为无记录，此项不给分。B2、从教行为（12分）以平时督查和期末考核相结合：1、教师行为(6分)教师要做到仪表端庄、举止大方、语言规范、板书工整、条理清楚、尊重学生人格，按时上下课(并举行必要的仪式)，不准穿高跟鞋上体育课。上课无特殊情况不得无故离开教室、接打手机、做与教学无关的事，无特殊情况不准坐着上课。有违背本条行为的每次扣0.5分。此项满分6分，扣完为止，不计负分。2、教师严禁体罚或变相体罚学生（6分）教师要严格执行贵州省委发布的《关于进一步加强机关作风建设、认真执行作风行为规范“四要十不准”》的规定和市教育局关于规范教师从教行为的“八要八不准”，要尊重学生人格，不漫骂、潮笑、挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚抄书、赶出课堂，任何形式的打人等不良行为)。教师有体罚学生行为的，每发现一次扣1分，若被县局领导发现的每次扣2分，此项扣分不够从总分中扣除。(二)、能力展现方面(70分)A2、计划总结和课前准备（15分）B3、计划、总结（5分）计划、总结于每学期的第一个月(3月或9月)进行检查，考核成绩计入教师学期考核，计划为本学期的，总结为上一学期的。1、开学前一周内根据课程标准、教材和学生实际制定切实可行的教学计划（班主任有班务工作计划），计划要按统一印发的表格填写，书写要认真，计划中要体现学科教学渗透法制教育的内容。（3分）教师无计划，此项不给分。计划不齐，按该教师应写计划份数比例扣分，计划书写不认真，安排不合理的，可酌情扣分。有抄袭或用旧计划应付的，此项不给分，再从总分中扣3分。2、每学期结束，教师应写出一学期的工作总结、教学质量分析，总结应含基本情况，履职情况，取得成绩、存在问题等内容；质量分析应含基本情况，得失分析，发扬和改进措施等方面内容，总结一般应不少于400字（2分）。教师无总结、质量分析，此项不给分，缺一项扣1分，字数不足40