教师评价学校问卷调查.docx

教师评价学校问卷调查

第一篇：教师评价学校问卷调查教师评价学校问卷调查老师们：为了加强教学管理，促进学校的发展，我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。请你在选中的答案后的括号里打“√”。一、被评价的学校：二、教育教学情况调查：1、校长和班子成员的教育理论水平、实际管理能力和研究能力如何?A优秀（）B一般()C较差()2、校长和班子成员是否经常深入课堂听课，和教师一起解决教学中遇到的问题?A能按要求听课、评课()B有时听、评课()C很少听、评课()3、学校是否建立了“教、学、研”„—体的校本研修制度，并认真开展工作?A建立了完善的校本研修制度，并能认真开展工作()B有制度，但不能按要求开展工作()C没制度，也不开展工作()4、学校的图书、仪器、设备有无专人管理，并充分利用?A学校的图书、仪器、设备有专人管理，并能充分利用()B学校的图书、仪器、设备有专人管理，但不能充分利用()C学校的图书、仪器、设备无专人管理，更不能充分刊用()5、学校能否开全开足国家课程?A能开全开足国家课程()B个别课程不能开设()C不能开全开足国家课程()6、学校有没有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料?A有，且项目齐全，内容充实()B有，但不全，内容也不充实()C没有()7、学校教学经费能否满足教学设施配备的需要?A能满足需要()B不能满足需要()C投入的经费太少()8、学校教学经费能否满足购买教学资料的需要?A能满足需要()B不能满足需要()C投入的经费太少()9、学校教学经费能否满足教师培训、外出学习交流活动的需要?A能满足需要()B不能满足需要()C投入的经费太少()10、学校有无各类功能的教室、实验室、图书室和实践基地，并充分利用?A学校有各室，并能充分利用()B学校有部分专用教室，能充分用个别；专用教室()C专用教室不全，也不能充分利用各室()11、学校图书资料、刊物能否满足新课程实施的需要?A能满足需要()B有一定差距()C差距太大()12、学校的实验器材、文体器材等能否满足新课程实施的需要?A能满足需要()B还有一定差距()C差距太大()13、学校计算和多媒体教室能否满足新课程实施的需要?A能满足需要()B还有一定差距()C没有这些设施()14、学校能否为教师购买教学必需的教材、教师用书？A学校能满足教学需要()B学校只购买部分教学用书()C学校很少购买老师用教材教师用书()15、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等能否满足教学的需求?A都能满足()B部分学科能满足()C多数学科不能满足()16、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标?A有，且内容具体，措施得力()B有，但内容不具体，()C没有()17、学校是否把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作?A学校有计划地组织教师进行学习()B学校组织教师进行学习，但无计划()C学校从未组织教师进行业务学习()18、学校有无教学研究制度，能否保证教研活动时间?A有制度，且能保证教研活动时间()B有制度，但不能保证教研活动时间()C没有制度，不组织教研活动()19、学校是否有计划地进行听课、评课活动?A学校能按计划进行听课、评课活动()B学校有听、评课计划，但不能落实()C学校没有听评课计划，也不组织此项活动()20、你认为学校的教学质量、办学效绩怎样?A优良()B一般()C较差()第二篇：学生评价教师问卷调查学生评价教师问卷调查同学们：为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写，谢谢你的合作。以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。一、被调查的教师姓名：任教学科：二、教育教学情况调查：1．你认为该教师的责任心强不强?A．责任心强()B．责任心一般()C．责任心不强()2．该教师是否关爱学生?A．十分关爱()B．关爱()C．不关爱()3．该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?A．没有()B．有时有()C．经常有()4．该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?A．没有()B．有时有()C．经常有()5．该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?A．基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学()B．有时用教具、课件和现代信息技术进行教学()C．从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学()6．该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?A．经常提供这样的机会()B．有时提供这样的机会()C．从来不提供这样的机会()7．你对该老师作业批改情况满意吗?A．满意()B．一般()C．不满意()8．你对该教师