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教师节广播稿

第一篇：教师节广播稿（甲）敬爱的老师们（乙）亲爱的同学们（合）大家好！小喇叭广播又和大家见面啦。（甲）同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第32个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？（乙）也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；（甲）也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。（乙）也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。（甲）是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。乙：是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。（甲）同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六（1）班的想对她的老师说什么呢？（乙）同学们，在我们驻马店市第二十五小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。（甲）在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！A：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；B：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；A：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；B：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。A：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，B:您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。A:我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，B：我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！A：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。B：下面请听《长大后我就成了你》，献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。（播放歌曲：《长大后我就成了你》A：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。B：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：小喇叭广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。A：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。B：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。第二篇：教师节广播稿播放开播曲：《感恩的心》【男】一季季的花开花谢【女】一年年的光阴荏苒【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途【男】耕耘和收获的满足【女】驱除了您疲惫的身躯【男】桃李满园的欣慰【女】美丽了讲台上的分分秒秒【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台【男】辛酸苦辣您咽下【女】艰难险阻脚下踩【合】待到春色满园时您在丛中笑[合]校园广播站“园丁颂――庆祝教师节”特别节目现在开始！我是主持人：XXX我是主持人：XXX【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台„„平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动。【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；【女】请听诗歌朗诵：《老师，辛苦了》【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。数年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲„„【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我