教师节最新精编.docx

教师节

第一篇：教师节教师节发言有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。在这位名人朴实话语的引领下，我想和大家分享我在2011年9月6日上午于双中实验学校参加的“双流县庆祝教师节的师德报告会”上收获的那份感动。这场报告共有9名来自不同学校的教师代表上台进行演讲，一个个生动鲜明的案例，一句句发自肺腑的话语，几度让我感动得热泪盈眶。华阳职中的张旭林校长在5.12地震的时候，拖着刚动完手术的身体从医院奔赴学校指导疏散工作，伤口撕裂了，鲜血浸染出来，他却全然不顾，是怎样的力量让他忘记了伤痛？实验幼儿园的高虹老师，面对家长无理的挑剔和责骂，她伤心地感叹：“教师也是人啊！”擦干眼泪之后，又继续在工作中饯行她爱的教育，是怎样的力量抚平了她心灵的创伤？华阳实小的毛刚老师，到安徽的一个贫困地区支教，由于三天的暴雨袭击，让他没有机会出门，连续吃了三天的粽子，在这样艰苦的教学和生活条件下，还要忍受对亲人的思念，那份不易，是怎样的力量让他坚持下来？实小的林琳老师，放弃了节假日，牺牲了与家人陪伴的时间，就这样，时间还是不够用，她甚至把闹钟设置到凌晨三点，凌晨三点还要起来坐到电脑旁伏案写作直到天亮，是怎样的力量让她不知疲倦，勇往直前？这一个个感人故事的背后隐藏了多少辛苦啊！透过这些故事的背后，在座的老师们，你们也看到了自己的影子吧？“师德”背后我们看到的是热爱，是坚持，更是身体力行的表率！是啊！天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。魏书生老师说：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗。最后祝愿在座的每一位老师：节日快乐，幸福健康！第二篇：教师节桃李春风，薪火相传——教师节有感又是一年开学季，又是一年教师节。老师，一个高尚的职业，一个美丽的称呼，她们放飞的是国家、天下的希望，坚守的是朴素、认真的传统。捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的这句名言即是对老师之伟大的高度概括，更是深情的礼赞。老师这一职业以及从事这一职业的人群对社会的贡献可谓是厥功甚伟。首先，老师是文化知识的普及者。在旧中国，绝大部分民众目不识丁，国民整体文化素质明显偏低，读书受教育一度只是富贵人家的专利。然而，自从20世纪下半叶国家推行“扫盲”运动和义务教育以来，局面有了天翻地覆的改观，基础教育普及率大大提高——而这一切无疑离不开伟大的人民教师队伍，正是有了她们，神州大地才会桃李广植，春风无限。其次，老师是学术发展的推进者和传递者。第谷将数十年的观测成果传授给开普勒，物理学才获得长足的进步。福楼拜悉心指导莫泊桑的写作，才能造就世界顶级的短篇巨匠。法国著名哲学家笛卡儿也在他闻名遐迩的《谈谈方法》中表示，一个人的力量与学术目标相比，犹如沧海一粟，但如果每个人都把自己的成果毫无保留的讲出来，后人接过前人的火把，我们就能不断前进——而递出火把的那个人，无疑就是老师。最重要的，老师是思想和精神的塑造者，人类灵魂的工程师。康有为给了梁启超变法图强的西学启蒙，其后数十年中国革命界，谁不闻饮冰室的梁任公？明朝末年，东林党人左光斗身陷囹圄，受尽折磨，甚至到了双目失明双腿可见白骨的地步，但他没有屈服。几十年后白雪纷飞的南京城上，衣衫单薄的史可法即使知道身后的南明小朝廷正在寻欢作乐，也依然坚守城池，瑟缩的他只喃喃道:“我不能对不起我的老师，我不能对不起我的老师……”，他正是钢铁斗士左光斗的学生。就是这样，一个伟大而正直坚毅的老师，对国家的贡献，甚至比千军万马还要重大的多。老师们的贡献如此之大，理应受到学生们以及全社会的尊重。一个尊师重教的国家和民族，我无法想象它会和野蛮、懦弱、落后、腐败联系在一起。老师这个职业，或许不够光鲜，但够伟大。我们似乎可以看到春风弥漫，桃李满庭芬芳；可以看到弦歌不辍，薪火代代相传；可以看到一个初登讲台略显稚涩的青年是怎样在三尺讲台上书写青春，挥洒壮志，直到青丝成雪，却依然无悔；更可以看到的是亿万学子在教师节来临之际的拳拳之心:老师，您辛苦了，节日快乐。第三篇：教师节庆祝第二十八个教师节倡议书亲爱的同学们：金色九月，秋风送爽，在这个如诗似画的季节，迎来了最值得我们全体同学感恩的日子——第二十八个教师节。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人。老师，永远是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘，无私的奉献，在三尺讲台之上挥洒青春与汗水，为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人，甘作人梯