教案——彩色森林.(刮画)doc.docx

教案——彩色森林.(刮画)doc

第一篇：教案——彩色森林.(刮画)doc《彩色森林》教学设计一、设计理念通过故事创编及游戏情境的创造，使学生更满怀激情地去体验和创作，在这一系列的美术活动中，学生不仅掌握了涂色的技巧，懂得和掌握了刮画的新技法，更重要的是在这次活动中，学生们的心理得到了舒展并健康发展。二、教材分析《刮出来的画》通过让学生自由涂色和练习，使学生掌握正确使用油画棒的方法，达到手、眼、脑的协调发展，在特色过程中自发学会了色彩的和谐搭配，发展了审美能力，并且在尽情涂色中，使儿童的情绪得以宣泄。四、教学目标1、学习制作刮画，体验自主学习的乐趣。2、采用讲授法及直观演示法，使学生学习了解树的形态及画法。3、通过《彩色森林》、《刮画》一系列创设情境的活动，培养学生良好审美感觉及审美情感。4、教育学生从小树立保护树木的环保意识。五、教学重难点重点：能用线描形式进行刮画，描画美丽森林。难点：学习掌握运用不同的刮器，不同力度，产生不同效果的方法。六、课前准备课前准备：学生：小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀。教学过程：一、尽情地涂色1、学生在16开图画纸起形，打草稿。比较、发现不如意之处，然后修改。2、正式在刮画纸上面刮二、感受森林的美1、播放美丽的大森林画面，学生说说森林美在哪里？有什么特征？2、课件出示四季及不同天气变化下的森林图片，学生说说有什么收获？学会了哪些色彩？（1）学生述说。（2）教师选用各种漂亮油画棒颜色不规则性的厚厚涂在范画白纸上。3、对呀,森林里有着丰富的色彩，那里还生长着各种各样的树木,而树又是大自然的一份子，是人类的好朋友。下面谁来说说对树的了解：（1）树的种类及不同用途。（2）树的形态构造。3、这么美丽的家园，不仅是同学们迷恋，老师也非常地神往可是你们知道吗？有一天，森林里来了一位女巫，她看到我们美丽的家园以后居然想据为己有，于是，她就施了一层魔法，美丽的大森林顿时一片漆黑。（教师在漂亮底色上均匀涂上黑色，将底色完全覆盖。）4、这么美丽的家园被女巫霸占了，我们怎样去拯救森林，使它再焕发昔日容颜呢？哪位同学想到了？（学生展开激烈讨论、出谋划策）三、拯救彩色森林刚才听了同学们献上的决策之后，老师不仅发现了我们班的同学机智聪明，而且个个都是忠肝义胆，为了正义事业都甘原奉献自己的一份力量，老师真为你们感到高兴。下面，就请小精灵们拿起你们手中的魔法棒去恢复森林色彩吧。1、“魔法棒”的使用。（1）教师讲解刮画可轻可重，刮的轻重不同，效果也不同。（2）以线条为主，适当地刮出块面。2、恢复美丽“容颜”。（1）教师将刮出的范画予以展示，请同学们进行比较，说说它与我们其他的画有什么不同？（刮出来的）（2）构图讲解：主体部分画得大些，运用遮挡关系，刮出轻重，线条的粗细等，画得多，画得满满的，使画面内容丰富。（3）等了这么久，老师相信同学们早就迫不及待地想去拯救森林了，那我们现在就一起出发吧。（创设情境：小精灵们小组合作拯救彩色森林。）（4）播放轻音乐，教师巡视指导。（在教学过程中采用让学生们互相观看，比较发现的方法，自找不足。老师帮助查找原因，鼓励学生对症下药，纠正方法或修笔。）四、体验“庆功”喜悦经过同学们坚持不懈的努力，我们美丽的大森林又露出了往日的微笑。瞧，他们正向我们招手致谢呢！（1）学生派代表陆续把组内完成作品送上讲台。（2）小组介绍成员创意。（3）学生评价到师小节。（如：刮画时，刮痕是否清晰，力度是否到位，创意是否独特……）五、总结拓展今天，小朋友们利用手中的“魔法棒”拯救了美丽的森林，维护了正义，老师真为你们感到高兴。老师也希望通过这节课的学习，同学们能够更加爱护树木，热爱我们的大自然。现在，就让我们一起去把这些刮画贴到外面去，告诉大家要保护环境，爱护我们的家园（带领学生走出活动室）。第二篇：刮画教案大班刮画《新年快乐》活动目标1、感受色彩变化产生的美感，体验制作的快乐。2、尝试制作刮蜡画纸。3、初步掌握制作刮蜡画的方法。教学重点、难点1、涂制刮画纸，2、在画纸上尝试刮画。活动准备1、画纸、油画棒、吸管。2、《新年好》伴奏音乐活动过程（一）启发谈话，激发幼儿作画兴趣。——播放音乐《新年好》，提问这是什么歌曲？——那我们是怎样迎新年的呢？——将幼儿所提到的与新年有关的(例如：烟花，鞭炮，灯笼等等)用粉笔在黑板上画出来。2、巧设悬念，激发兴趣——刚刚老师是用粉笔画出来了漂亮的画，我有一根神奇的魔法吸管，它也能画出漂亮的画„„（教师用吸管刮画《新年快乐》）。老师把这支神奇的魔法吸管送给你，你能画出画来吗？找一名幼儿试一试。（失败）3、教师揭秘：老师的画纸是经过处理的，而刚才小朋友的画纸是一张普通的黑颜色的纸。怎样才能刮出画来呢？（二）师幼共同涂制刮画纸1、拿出一张16开画纸，在纸上用油画棒均匀地图上一层浅颜色，教师示范后