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教师资格证幼儿园综合素质(精选合集) 第一篇:教师资格证幼儿园综合素质一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()A.智力发展与思想发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.身体发展与心理发展的关系2、“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是(A.许地山B.冰心C.郭沫若D.周作人3、汉代“说唱俑”的风格特点是()。A.气势雄大B.诙谐生动C.优雅平衡D.细致写实4、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展规律)。)。D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约5、国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是()。A.恩格尔系数B.基尼系数C.道?琼斯指数D.纳斯达克指数6、《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革,全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D.全面发展,面向全体7、因成功提取可供临床应用的胰岛素而荣获诺贝尔生理学奖的生理学家是()。A.班廷B.巴甫洛夫C.卢瑟福D.莱特兄弟8、涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()。A.儿童对成人施加的影响不是教育B.教育是社会复制的工具C.教育要促进人的个性化D.教育具有社会性9、被称为“维生素的宝库”的食品是()。A.西红柿B.海苔C.香蕉D.木耳10、被尊为“花间派”鼻祖的词人是()。A.温庭筠B.韦庄C.李煜D.柳永11、幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A.体、智、德、美等方面B.美、心、体、智等方面C.德、智、体、美、劳等方面D.智、德、体、心等方面12、下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是()。A.“六书”是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”B.“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例C.东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书D.形声字属于“合体造字法”13、张仲景、华佗在医学上的成就十分突出,他们都生活在我国古代的()。A.战国时期B.三国时期C.南北朝时期D.东汉时期14、一个日本人在杭州开设工厂,其时间可能在()。A.签订《东京条约》之后B.签订《北京条约》之后C.签订《南京条约》之后D.签订《马关条约》之后15、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱16、东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”,其代表作品《兰亭序》的字体是()。A.隶书B.楷书C.行书D.草书17、下列对哲学家及其思想的认定不正确的是()。A.老子早于庄子,庄子早于韩非子B.亚里士多德师从柏拉图,柏拉图师从苏格拉底C.毛泽东的实践观同于列宁,列宁的实践观同于马克思D.尼采的非理性主义源于叔本华,叔本华的非理性主义源于培根18、含脂肪较低的动物性食物是()。A.猪肉B.鱼肉C.牛肉D.羊肉19、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责不包括()。A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B.听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长20、“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.布卢姆B.晏阳初C.陈鹤琴D.陶行知21、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?()A.良好的道德修养B.团结协作精神C.人际交往能力D.忠于职守22、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于()。A.孩子喜欢美好的形象B.园长要求教师这样做C.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响D.幼儿教师大多是女性23、在我国教育法规中,《中华人民共和国义务教育法》是我国的()法。A.

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