教案简案精编.docx

教案简案

第一篇：教案简案SectionCCouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?公安县自强初级中学杜亚兰Ⅰ.Materialanalysis本课是九年级第三单元第三话题的第三课时。主活动是1a和2。1a通过小组汇报分享学习英语的经验，老师补充总结，让学生从中获得学习英语的策略。1b通过填充图表，培养学生获取信息的能力。1c是个对话活动，复述1b里面所提到的各种学习策略。2重点在于巩固和运用1a的重点用语。3要求学生学以致用，体现“在做中学”的理念。学生在学习英语时大都会碰到相似的困难，因而本课对英语学习具有较好的借鉴意义。本课还可以让学生知道分享学习经验也是一种快乐。3作为写作训练，需要学生整合所学知识，留作家庭作业，以便学生有充足的时间去完成。Ⅱ.Teachingaimsanddemands1.(一)Learnsomenewwordsandphrases:discussion,review,retell,method,aslongas,stickto(doing)sth.,chant,whom,wise（二）Learnausefulsentence:I’msurethatyouwillmakegreatprogressaslongasyousticktothem.2．Skillaims继续运用构词法来猜测本课新词的含义，读出新词的发音。学习运用scannig,来迅速找到所需要的信息。3．Emotionalaims鼓励学生在学习英语时，要学会求助，学会分享Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints重难点KeypointsWordsandphrases:review,preview,translate,discussion,exactly,honor,achieve,aslongas,stickto(doing)sth.,share...with....,preferdoingsth.,advisesb.todosth.,agreewithsb,as...aspossible,have(no)chancetodosth.,practicedoingsth.Sentences:I’mverygladtoshareourgroup’sopinionswithyou.It’sanhonortotalkwithallofyouhere.I’msurethatyou’llmakegreatprogressaslongasyousticktothem.Thankyouforlistening!Difficultpoints：在任务3中，能够根据李明的“症状”，有针对性地“下药”Ⅳ.Learningstrategies能通过构词法，学习本课部分新单词，如：review,preview,discussion等。能够读1a，借鉴别人的好的英语学习经验。能通过阅读3，学会归纳李明的问题，并提出建设性的意见。Ⅴ.Teachingaids用来教学新词的奖状/录音机/英语儿歌/小黑板/ppt等。Ⅵ.TeachingproceduresStep1Review第一步导入(时间:5分钟)1．学生欣赏一首英语歌曲，由听英语歌曲是学习英语的好方法，导入本课所学内容。同时讲授学好英语的重要性，对学生进行情感教育。Step2Presentation第二步呈现(时间:12分钟)1.让学生快速阅读1a，圈出新单词，完成PPT上3个题目。教师教读新单词2.学生再一次仔细阅读1a，找出重难点短语以及句型。教师讲解Step3Consolidation第三步巩固(时间:8分钟)学生大声朗读1a，通过师生交流，探讨学习英语的方法，巩固1a。(师生探讨学习英语的方法，巩固1a。)Step4Pairwork(时间:20分钟)1.让学生再读1a，进一步熟悉课文内容。将学生分为两组，以学生采访和小组比赛的形式，总结自己学习英语的经验2.学生以写小作文的形式总结学习英语的方法，抽点学生当堂朗读小作文。最后教师对本课所学内容进行总结Step5HMK2第二篇：教案简案行道树教学设计（简案）大弯至佳谭小红教学目标知识与能力：1、理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、红灯绿酒、繁弦急管”等词语；2、理解行道树——无私奉献者的形象；3、整体把握课文，反复朗读，感知文章内容，品味形象而充满哲理的语言。4、培养合作研讨的能力。过程与方法：朗读品味情感态度价值观：联系自己的生活实际，体会行道树默默奉献的牺牲精神，正确看待奉献与索取的关系。教学课时：1课时教学过程一、导入三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒、没有悲伤的姿势。”假如你是一棵树，你喜欢生长在哪儿？二、听读课文，走近行道树任务：1、进一步巩固字词。2、整体感知边听读边思