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教师遵守师德规范情况调查问卷

第一篇：教师遵守师德规范情况调查问卷教师遵守师德规范情况调查问卷学校：年班请你在下面内容相应的（）里如实打上“∨”：1.教师是否向学生散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论？是（）否（）2.教师是否从事第二职业或有偿家教？是（）否（）3.教师是否有讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生的现象？是（）否（）4.教师是否随意指责、训斥学生和家长？是（）否（）5.教师是否向学生推销商品或以教谋私？是（）否（）6.教师是否接受学生或家长的宴请或馈赠？是（）否（）7.教师是否擅自缺课、调课、擅离职守？是（）否（）8.教师是否有在教学区或学生面前吸烟、在工作日或课前饮酒的现象？是（）否（）9.教师是否有在上课时间接打电话或随意离开课堂的现象？是（）否（）10、教师是否有无犯罪行为？是（）否（）第二篇：教师遵守师德规范承诺书教师遵守师德规范承诺书国家兴盛，教育为基；教育发展，教师为本；教师素质，师德为魂，作为一名光荣的人民教师，我将自觉履行《中小学教师职业道德规范》，努力争做师德的表率、育人的模范、教学的专家。面对社会、学校、同事、学生及家长，我愿作如下承诺：一、爱国守纪，依法治教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不发生违背党和国家方针政策的言行，不发生违反法律法规和学校规章制度的行为。二、爱岗敬业，乐于奉献。对工作高度负责，自觉做好教学工作。不敷衍塞责，不畏难怕苦。三、以生为本，关爱学生。尊重学生人格，平等公正对待全体学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人，因材施教。遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不片面追求教学质量，不增加学生过重负担。五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。坚决不参与有偿家教，不推销教辅资料。六、团结同志，共同发展。尊重他人，关心同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步，打造精英教育团队。关心集体，维护学校荣誉和教育形象，共创文明教风、学风、校风。不自高自大贬低同事，不自私自利影响学校。七、知诚守信，以德立人。作风正派，言行一致，树立教师良好社会形象，以身作则弘扬社会新风。不弄虚作假，不诽谤他人，不在互联网上散布不良言论、信息或参与有悖于师德规范话题的讨论。八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新。不因循守旧满足于老经验，不自设框框习惯于老办法。承诺人（签字）：第三篇：教师师德调查问卷汇总南安市龙门小学教师师德调查问卷汇总本次调查共发出400份问卷，收回392份，现汇总如下：1、老师关心你的学习，关心你的生活吗？关心（306）78%不关心（8）2%一般（78）20%2、给你上课的老师们是不是都能做到在上课铃声响过之前走进教室？是（368）93.83%不是（24）6.17%3、老师课堂上有过体罚或变相体罚的现象？有（12）3%没有（376）96%经常（4）1%5、老师能及时批改所布置的作业吗？订正后有没有批改？能（373）95.1%不能（19）4.9%6、你的任课老师经常拖堂吗？有（5）1.23%没有（325）82.84%偶尔有（62）15.93%7、老师在批评你时，语言文明吗？文明（377）96%不文明（15）4%8、老师经常让你找家长来学校吗？经常（28）7%偶尔（334）85%没有（30）8%9、你的父母对你的老师是怎样评价的？好（373）95%不好（6）1.5%一般（13）3.5%10、学校领导或其他老师到你班听课，老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗？一样（349）88.9%不一样（40）10.1%差别很大（3）1%11、在你的任课老师中有上课接听手机、坐下上课的现象吗？有（33）8.6%没有（296）75.3%偶尔有（63）16.1%12、除了学校配发的书本外，老师有没有让全班同学买其它的资料？有（0）没有（392）100%13、你觉得老师工作认真吗?辛苦吗？认真（377）96%不认真（15）4%辛苦（369）94%不辛苦（23）6%从此调查问卷中显示，绝大部分老师师德表现较好，但是个别教师的师德方面还存在着一定的问题，如：教师训斥学生、上课接手机、作业较多等，这就需要学校领导在下一步的工作中进行整改。南安市龙门小学教师师德调查整改措施一、问卷调查分析：由于学校不断加大对教师队伍建设的力度，突出教师为人师表的教育作用，坚持以法治校，依法执教，学生和学生家长对教师的整体素质感到满意，满意率达95%以上，他们认为教师在作业批改上做到