




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
教科版五年级品德上册第四单元复习题 第一篇:教科版五年级品德上册第四单元复习题教科版五年级品德上册第四单元复习题(时间30分钟满分50分)姓名:得分:一、填空(每空2分共20分)1、我们的祖国幅员辽阔,气候()。东北的夏季温暖(),冬季严寒();南部的台湾、海南等终年(),树木常青。2、我知道南方人喜欢吃白花花的(),还有各种用大米做的食物,如()、()等。3、入乡随俗就是到一个地方就要尊重一个地方的()和()。4、()气候极其干燥,素有“火洲”之称。二、选择(每小题2分共12分)1、()是我国著名的产煤大省,被誉为“煤海”。A、辽宁省B、四川省C、山西省D、云南省2、李楠介绍自己的家乡时,说:“我的家乡树木常青,繁花似锦,四季如春,只有干季和湿季的差异。”我猜他的家乡在()A、海口B、呼和浩特C、大连D、昆明3、东北民俗的十大怪中“烟囱安在山墙外”的原因是()A、东北人为了防寒,喜欢在屋外烧火取暖,所以把烟囱安在外面B、这是东北人祖传下来的规矩,烟囱必须安在山墙外C、东北人为了防寒,喜欢烧炕,烟道穿过全屋,延伸到墙边排烟,既取暖又避免烟雾进屋D、通过烟囱冒不冒烟,可以告诉外面的的人家里是否有人。4、牦牛是()特有的牲畜,被人们称为“高原之舟”A、云贵高原B、黄土高原C、东北平原D、青藏高原5、我最不喜欢()的表现。A、小方:在内蒙古草原旅游,尝试着吃手撕牛肉B、李敏:在回族开斋节上,要让妈妈给她换猪肉食品吃C、张红:在父亲工作的哈尔滨学滑冰D、刘颖:到秦皇岛旅游,在海边嬉戏和堆沙子。6、下面的城市被称为“火炉”的是()A、重庆B、成都C、长沙D、武汉三、判断(正确画“√”,错误画“×”,判断正确一个1.5分共9分)1、细毛羊是西藏特有的动物。()2、如今,特色的民居正在逐年减少,我们要树立保护意识。()3、地区间的交流合作是大人的事,我们小学生没有什么可以做的。()4、水稻一般种在北方。()5、四川人一般喜欢吃面食。()6、烟台的鸭梨在全国很有名气。()四、问答(9分)1、南方人和北方人吃的主食会有差异,这与他们生活的自然环境有什么关系?(4分)2、东西部的小朋友手拉手,我们可以做些什么?(5分)第二篇:教科版六年级《品德与社会》上册第四单元测试题教科版六年级上册第四单元测试题(满分40分时间30分钟)考号:得分:一、填空。(每空1分,共15分)1、()掀起了第二次科学技术革命。2、世界四大文明古国是()、()、()、()。3、文明古国的人们创造了农业、手工业生产、能用金属制造先进的生产工具等,这一切表明人类“()”起航了。4、伟大的法国文学家()说过,音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。5、我们今天使用的公历是()创造的。他们观察每年()的涨落情况,把一年分为()个月,全年定为()天。6、古代()还有专科学校和专职医生。7、在人类灿烂的艺术星空中()、()是其中耀眼的两颗星辰。8、1972年,联合国教科文组织第17届大会通过了(),世界遗产这个概念从此诞生。二、选择(每小题1分,共8分)1、下列属于我国四大名著的是()A、《水浒传》B、《聊斋志异》C、《伊索寓言》2、“给我一个支点,我可以撬动地球”是()的名言。A、阿基米德B、爱因斯坦C、牛顿3、下列()是人类早期辉煌和文明的见证。A、空中花园B、文字的出现C、长城D、金字塔4、1867年德国人()发明了内燃机。A、爱因斯坦B、卡尔•本茨C、奥古斯特•奥托5、电力不仅开动了工厂的机器,还推动了其他领域的科技发展,掀起了()技术革命。A、第一次B、第二次C、第三次6、下面属于我国的发明有()A、指南针B、火药C、电灯D、蒸汽机7、《清明上河图》的作者是()B、徐悲鸿B、张择端C、王羲之D、齐白石8、油画《蒙娜丽莎》是()的作品。A、达•芬奇B、莫奈C、哈尔斯D、米开朗琪罗三、判断(判断正确一个1分,共7分)1、《二泉映月》是中国的二胡演奏名曲。()2、《农夫和蛇》是《一千零一夜》里的故事。3、0到9这10个数字是古代中国发明的。()4、“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的”。这句名言是布鲁诺说的。()5、哥白尼创立了“地心说”。()6、万里长城是世界古代七大建筑奇迹中仅存的一个。()7、我们现在使用的十进位制是古代印度人发明的。()四、简答(10分)1、中国的四大名著是哪些?(2分)它们的作者分别是谁?(2分)2、世界遗产分为哪几类?(3分)说出你所知道的我国世界遗产。(至少四个,共3分)第三篇:五年级品德与社会上册第四单元教案五年级品德与社会上册第四单元第11课一、活动主题:我国的人口与资源二、活动目标1.情感目标:感受我国人口与资源状况及其问题,树立忧患意识,培养学生热爱祖国、热爱家乡的美好情感。2.能力目标:从“地大物博、人口众多”中知晓人

猫巷****婉慧
实名认证
内容提供者


最近下载