教案【经典】.docx

教案

第一篇：教案同学们好！今天在上课之前啊，老师先为大家带来了一首儿歌作为见面礼。这首儿歌是这样说的：“小小人儿口才棒，说学逗唱欢乐扬。要问口才有啥用，长大之后放光芒！”非常简单的一首儿歌，夸的呀就是我们的口才，别看口才说起来小小的，没有具体的样子，但他可是有很大的作用，口才好，可以给自己带来欢乐，给别人带去欢笑，可以和其他小朋友愉快地沟通交到好朋友，更重要的是，在你们长大以后，口才也是决定能否成功的重要因素之一。就好比两个小朋友，一个胆小的说话支支吾吾的，一个口若悬河说话风趣幽默的，你们更希望未来的自己是哪一个呢？我听到有人说他喜欢口若悬河的，还有人说他喜欢搞笑幽默，就像蜡笔小新一样的。老师也喜欢后面那个小朋友，可是告诉你们一个秘密，老师小时候非常胆小，说话也很小声，完全不能像现在这样大声、大方地讲话，但是我也想成为大家喜欢的那样口若悬河滔滔不绝，于是我通过了一系列的努力和训练，终于克服了困难，变成了现在这个样子。我相信我们班里的小朋友都很聪明，以后一定会有人比老师还有能说，能逗。那我们今天第一次见面，见面礼就送到这里了，我先来自我介绍一下，我信赵，大家可以叫我赵老师，我是你们的老师，也是你们的朋友，希望在接下来的一个学期，赵老师可以和大家一起开心快乐地学习口才。老师介绍结束，就请我们的同学来自我介绍一下，让大家认识认识你。看PPT，我们用一用这样的句式，大家好，我叫＿＿＿，今年＿岁，在＿＿小学上＿年级，（自己想说的其他话），很高兴认识大家！就从你开始，我们开个小火车。大家说的都非常好，站在这么多人面前介绍自己可能有点紧张，但是没有关系，有句话不是说，迈出这第一步，你就成功了一半。我们今天第一节课，你们站起来说的是短短几句话的自我介绍，那么以后，通过训练，你们可以占到更多观众的面前，进行长长的演讲。不过啊，无论是短短几句话的自我介绍，还是长篇幅的演讲，最不能忘记的就是基本功，我们的普通话！接下来就进行我们的字音练习：今天要学习的是双唇音bpm这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。看老师的嘴巴，注意我的嘴唇动作，下唇是，紧闭的，BPM跟着老师来读一遍注意你的嘴唇，读双唇音应该怎么做，下唇紧闭，构成阻碍BP读得不错，那我们把声母放到词语里，再来读一读，这一次老师要指名读。步兵（bùbīnɡ）壁报（bìbào）北边（běibiān）背包（bēibāo）奔波（bēnbō）冰雹（bīnɡbáo）他读一个，我们跟读两遍，有读错的地方，大家一起来帮帮他好么？1,2一起来。看来放到词语里面已经难不倒大家了，那现在我们就来增加难度，一起读读绕口令。爸爸搬白布，伯伯摆白布，爸爸搬白布不摆白布，伯伯摆白布不搬白布谁愿意来试一试？真勇敢，老师喜欢胆大的孩子。第一遍可以读慢一点，但是咬字要准，特别要注意双唇音的发音，不能搞混了。你来试试。读得真好，现在我们加大难度，在读对的基础上再怎讲速度，同学先自己试一下，然后老师要请人来比一比，看看谁读得更准，谁读得更快!你们的表现实在是太令老师惊讶了，那我们再看下来下一个声母，和刚才一样，先来读一读这些词组，这次我请这一组的同学开小火车，大家跟读一遍。乒乓（pīnɡpānɡ）拼盘（pīnpán）偏旁（piānpánɡ）琵琶（pípɑ）批判（pīpàn）排炮（páipào）嗯，有几个词还要注意下偏旁（piānpánɡ）琵琶（pípɑ）后面是轻声接下来是一个新的绕口令，和刚才那个不一样，老师先来读一遍：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮老师觉得这个有点难，谁愿意来挑战一下？其实绕口令是帮助我们练好普通话的一个好方法，我们不求快，要求准，读准字词，才会有效果。念了两段绕口令，是不是有点累了，那我们轻松一下，看一段小视屏，注意学习视频里的表情，等一下我们要来学一学的哦！（邓紫棋学金鱼）视频看完了，我们也来做一个小游戏，请我们的同学也来演一演，喜怒哀乐各种表情。开心，愤怒，伤心，我今天考了100分的开心，我被妈妈关在了家门口，我被狗咬了一口，我生病了肚子痛，我一个人在僧林里迷路了。我们的同学真是不错，一个个都很有综艺天分啊。其实平时我们说话也是带有这些表情的，我今天生病肚子痛，那我就不可能兴高采烈地和大家说这句话了对么！我应该怎么做，有同学说我应该弯着腰，捂着肚子，脸上流露出痛苦的表情。说的真好，没有表情的说话是不真实的，也是没有感染力的，希望同学们也能记住这点。今天上课的最后啊，老师要给大家一个当小主持的机会。今天的主角就是蝴蝶姐姐，先来说说蝴蝶姐姐是怎么样的？漂亮，会跳舞，有两个翅膀，有花纹，听我们同学这么说，蝴蝶姐姐有很多很多特点，现在，老师就请大家代替蝴蝶姐姐写一段主持词，介绍下自己，可不能向上课前的自我介绍那么简单了噢，