教育培训计划精编.docx

教育培训计划

第一篇：教育培训计划厦门市国税系统2008-2010年干部教育培训规划为适应税收事业发展的新形势、新要求，推进干部教育培训工作科学化、制度化和规范化建设，大力实施教育兴税，人才兴税战略，根据中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》和《国家税务总局教育培训“十一五”规划》的要求，结合全市国税系统的实际，制定本规划。一、指导思想和工作原则（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕税收中心工作，按照干部教育培训工作的内在规律，服务税收工作需要，以能力建设为核心，突出教育培训重点，改进培训方式，整合培训资源，健全制度机制，扎实推进学习型税务机关建设，努力构建多层次、大规模、规范化、高效益的干部教育工作新格局，培养和造就高素质干部队伍，为税收事业发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。（二）工作原则1.以人为本，按需施教。牢固树立人才是第一资源的观念，把人才培养作为推动税收建设发展的根本途径，把干部作为教育培训的主体，把教育培训工作覆盖到干部的职业生涯全过程，贯穿于干部能力提高的每个环节，延伸到税务人才培养的每个阶段。遵循干部的认知发展规律和学习规律，尊重个性发展需求，激发其学习的内在动力和潜能。2.全员培训，保证质量。面向一线、面向基层、面向全体干部，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件，开展多层次、多渠道的正规化岗位培训。以提升教育培训质量和效果为着力点，实现干部教育培训的规模与质量、效益的统一，切实提高各级各类培训工作的质量和效果。3.全面发展，注重能力。把提高素质和能力落实到各级各类培训、各个培训项目和培训的各个环节上，通过集中脱产培训、在岗自学、网络学习、岗位练兵等多种形式开展全方位培训，全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质、健康素质和实际工作能力。4.联系实际，学以致用。紧密围绕税收工作宗旨，紧扣税收工作主题，结合岗位工作实际，贴近岗位需求，按需施教，有的放矢地开展培训，干什么学什么，缺什么补什么，增强培训的及时性、针对性和实效性。5.与时俱进，改革创新。准确把握时代要求和干部培训规律，适应税收事业发展和干部队伍建设需要，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。二、工作目标2008-2010年，全市国税系统教育培训工作要实现“一二三”目标。（一）构建一个格局构建具有厦门国税特点，适应岗位培训需要，不断提高干部素质和综合能力的多渠道（集中培训、远程培训、在岗自学、岗位练兵）、多类别（不同级别、不同岗位、不同技能）和规范化、制度化、效益化的教育培训工作格局。（二）突出两条主线一是以提高行政能力为主线，突出抓好处、科两级领导干部六种能力的培训；二是以提升岗位技能为主线，突出抓好“六类”人员的知识和技能培训。（三）实现三个确保一是经过对处、科两级领导干部的培训，确保其组织领导能力和政策理论水平有明显提高。二是经过对“六类”人员的技能培训和考评，确保市级岗位能手达到“六类”人员总数的15%；省级岗位能手达到“六类”人员总数的8%。三是经过对业务骨干人员专业知识的重点培训，确保专业人才达到岗位人员总数的8%。三、主要任务按照统一管理、分级负责、分类实施的要求，围绕能力建设这一主线，以加强领导干部、“六类”人员和业务骨干培训为主要任务，以政治理论、政策法规、反腐倡廉、税收业务知识和岗位技能、文化素养作为主要培训内容，大力推行分级分类的全员培训。（一）加强领导干部教育培训按照增强执政意识、提高执政能力的要求，以政治理论为主要内容，根据不同层级领导干部的岗位职责和工作实际，有针对性地开展教育培训，着力提高处、科两级领导干部的执政能力。1．抓好处级领导干部的教育培训。按照增强执政意识、提高创新力的要求，要以政治理论、科学管理、政策法规、业务知识和反腐倡廉等为主要内容，健全领导干部脱产培训和在职自学等机制，认真组织完成好处级领导干部的培训任务，确保处级领导干部“十一五”期间参加各类培训的累计时间达到3个月以上，着力提高处级以上领导干部的思想政治素质和贯彻落实科学发展观、依法行政、驾驭全局、宏观决策、务实创新和综合协调能力。正处级领导干部，按岗位培训要求，市局每年分期分批统一安排参加总局的调训。副处级领导干部，按岗位培训要求，除部分参加总局组织的调训外，每年参加由市局自行组织1期的集中脱产培训。晋升正、副处级领导，任职试用期间，由市局统一安排参加总局举办为期一个月的任职培训。2．抓好科级领导干部的教育培训。按照增强学习力、提高执行力的要求，以政治理论、政策法规、税收相关知识和反腐倡廉等为主要内容，开展贴近工作实际的教育培训，确保科级领导干部“十一五”期间参加各类培训累计时间达75天，着力提高科级干部政策理