教职工学习奖励考核办法.docx

教职工学习奖励考核办法

第一篇：教职工学习奖励考核办法学习两报三刊奖励考核办法为全面落实上级指示精神,全面提高全体教职工整体素质,全面提高教育教学质量。使教师树立正确的学习观、教育观,做到与时俱进,特制定本学区教师学习制度如下:一、学习方式1、自学与集体学习相结合。政治学习与教育理论学习相结合。校本培训与外出培训相结合,学习与实践相结合。2、每周六上午参加全镇组织的优秀教师事迹报告、优质课、名家讲座等,下午在本校学习讨论研究。二、学习的主要内容上级纲领性文件、有关领导人的讲话,有关政策法规、教育名人名著、两报三刊、先进单位经验做法、教育名家讲座、优质课等。三、学习重点:两报三刊四、目的要求:1、全体教师要从长远认识加强学习的重要性,要从讲政治的高度重视。要做到真学、真记、真有认识、真有提高、真有收获、不走形式。2、不能以旧充新,不能抄袭他人笔记和体会、观后感。3、严格遵守学习组织纪律。4、学校要积极树立典型,做到以点带面,形成良好的学习习惯,树立良好的教师形象。第二篇：教职工考核办法磐安县实验初中新渥校区教职工考核办法为了深化学校人事制度改革，逐步建立“职务能上能下，待遇能升能降”的教师任用新机制，引导受聘相应职务的教师认真履行职责，促进教师队伍整体素质的提高，根据《中学教师职务试行条例》及上级教育行政部门、人事部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。一、考核内容和记分办法主要考核一德、能、勤、绩的情况。德（10分），能（30分），勤（10分），绩（40分），民主测评（5分），学校考核小组定性（5分）。（一）德（10分）热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神；热爱教育事业，面向全体学生，全面贯彻教育方针，完成学校分配的各项任务，记基本分10分。一来有下列情形的予以扣分：1．无故不参加政治业务学习或校内集体活动的每次扣1分，扣分不封顶。2．闹不团结、有吵架、打架或参与赌搏、迷信、邪教活动以及违规有偿家教等损害教师形象的每次扣2－5分，情节特别严重的可作为师德规范不合格处理。3．使用教学忌语，在学生面前出现不文明行为的；挤占自学课、两操时间、音、体、美、劳、活动课等；造成学生课业负担过重，超量布置家庭作业；擅自增删课时，向学生推销资料，延长学生在校时间；节假日私自安排集体补课、上新课等。有上述情况之一的每次扣1分，扣分不封顶。4．歧视学困生扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。5．不服从学校工作安排，或安排工作有推委，打折扣的，酌情扣2-5分。6．学校、上级点名批评的每次扣2分。7．没有履行学校制订“安全首遇责任制”的每次扣1分，严重的酌情扣分。8．在工作时间内玩扑克、搓麻将、电脑游戏、炒股等行为的，每次扣1分。（二）能（30分）1．教学常规（25分）备课（8分）：紧扣教学大纲要求，根据教材和学生实际，制订教学计划，做到重点突出，难点分散，注意智能的培养和训练，按教材要求完成教学且每堂课有教案。按规定要求，每缺1个教案扣0.2分。每月由教研组长检查打分，确定A、B、C等级，按0.8，0.6，0.4计分，学期末累记得分。上课（3分）：在教研组或年级组评议的基础上，由校考核小组评定。考核结果分四个等次：A级3分、B级2分、C级1分、D级0分。作业批改（5分）：每月由教研组长检查打分，确定A、B、C等级，按0.5、0.4、0.2计分，学期末累记得分。辅导（1分）：辅导学生得法，转化后进生效果好，有辅导计划、活动记录的记1分。1考核（6分）：根据平时质量检测，确定A、B、C等级，按1、0.8、0.6计分，学期末累记得分。听课、评课（2分）：每学期听课15节，每少一节扣0.2分。听课每月不少于2节记0.1分，听课笔记完整并有过程评析、记录和课后评议的记0.1分。2．基本功竞赛、技能比武等（3分）。优质课评比获县级一等奖记2分，二等奖1分；三等级0.5分；市级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；省级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，其它技能比武等按优质课同级折半记分。3．承担公开课、观摩课、示范课或专题讲座（2分）。学校每次记0.5分，县级每次记1分，市级每次记2分，省级记3分，在教师培训会上上专业课按同级公开课记分。同一内容不重复记分。（三）勤（10分）1．有旷课、旷工行为扣10分。2．病假从累计第5天起每天扣0.1分，扣完为止。事假一天扣0.2分，扣分不封顶。（法定假期不扣分）3．点名时不到又不能主动说明情况，每次扣1分；能主动说明情况，每次扣0.2分。4．教职工在各级考试期间，无特殊情况，必须服从学校安排，认真履行工作职责，每迟到、早退一次扣1分。中高考期间工作如有失误，则按相关规定执行。5．值周教师，须按值周制度按时到位，有迟到、早退现象一次扣0.5分；双休日值班时间，如有不