教育工作年度目标考核自查报告精编.docx

教育工作年度目标考核自查报告

第一篇：教育工作年度目标考核自查报告学校工作年度目标责任书考核自查报告2010-2011年度，在教育局的正确领导下，我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观，认真开展精细化管理活动，坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标责任书，现就一年来所做的主要工作汇报如下：一、基本情况我校建于1970年，现在有教学班级18个，学生756人，有正式教职工54人，学校占地面积8100平方米，建筑面积4800多平方米，学校重视教育教学工作，努力加强各项管理，取得了显著成绩，多次受到上级的表彰和奖励。二、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，认真落实上级教育工作会议精神以及“普及、发展、提高”的方针，以普及义务教育和大力提高办学质量为重点，以师资培训建设为基础，以信息技术为带动，以加强学校管理为突破，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作更上一个新的台阶。三、成立年终目标考核领导小组组长：成员：四、目标任务完成情况1、初中阶段入学率：我校按照县教育体育局的统一规划，完成招生工作任务。适龄儿童、少年入学率达95.5%。2、初中在校生辍学率：本学年度我校学生辍学率为1.14%，达到县规定的控制标准。3、超额完成了为高一级学校输送新生的任务。据统计，我校今年的高中录取率为66.2﹪，为我县的三所高输送了大批优秀学生；同时基本完成了中职生任务。4、现代远程教育工作：我校历来重视学校远程教育工作，多次受到上级领导的好评，学校正常使用“农村中小学教学资源网”，为教学提供了保证。学校微机室每天平均在6节课以上，学校多媒体教室每天使用供不应求。5、教师学历合格率：我校有专任教师53人，全部达到国家规定的学历标准，其中现在本科文凭31人，本科率达50%以上。6、校长岗位培训：我校有校长一人，均参加校长培训班合格。7、教师继续教育工作：我校教师继续教育工作历年坚持，每学期开学初、学期结束均有计划和总结，教师还写有培训笔记(每学期不低于20篇)，教师上课有教案。8、师德师风建设：本年师德师风建设主要是教师行风评议工作，我校聘请了乡领导作为行风评议员，征求社会各界人士和学生代表的意见，对教师师德师风进行评议，评议结果均为合格。9、“两室”建设工作：我校积极根据上级下达的文件精神，开展实验室教学工作，经检查验收达标。图书室、阅览室得到了很好的利用，师生对此十分满意。10、执行课程计划，规范管理教材发行教辅发行工作：我校严格执行课程计划，不增减课时，不增减学科。在教材教辅的发行上，严格按照教育局审核的书目购书，未私自订购任何课外书籍。11、学校安全工作：安全无小事，学校严格按照上级安全工作的有关文件精神，制定安全预案，严格执行教师每天值班制度，学校无安全事故发生。12、学校体育工作：学校按照国家课程标准开设体育课和健康课，每周2—3课时，有专业的体育教师二名，教师上课非常认真，让学生真正得到素质教育的锻炼。中考体育成绩优异。13、“整脏治乱”、创建卫生文明学校工程：根据上级安排，学校制定有整脏治乱专项实施方案和一系列措施，收到了较好的效果，多次受到好评。14、学校德育工作：学校按照县教育局制定的德育评估方案要求，非常重视学生的思想品德教育，引导他们忠诚、文雅、孝敬、守信，资料完整，工作求真务实。15、教育教学常规管理工作：学校按照县教育局制定的教育教学常规管理文件要求，正常开展工作，备课、教课、辅导、作业批改、听课评课等各个环节，学校都从严要求，并且奖优罚劣。16、校本教研工作：学校严格执行校本教研制度，加强学校教研工作，制定教研工作计划，分为3个教研组，每个教研组开展教研活动，每学期10次以上，召开教研组长经验交流会两次以上，每位教师均上一节公开课或示范课，教师听课至少15节以上；老师积极撰写教学随笔和论文，在省、市级刊物上发表论文4篇，有3人次在全市或全县的“赛课”活动中获奖；有3位老师和3名学生分别获得数、理、化“奥赛”的省市级二、三等奖。19、素质教育工作：学校按照上级的有关文件要求，正常开展素质教育工作，让学生全面发展，提高各方面素质。20、招生工作：我校成立了校长秦长显任组长，副校长和敏、白英任副组长，毕业年级班主任为成员的招生工作领导小组，由和敏具体负责招生工作，在工作中严格把关，未出现过任何招生工作事故。21、工会工作：学校成立有工会委员会，由邹高强担任工会主席，每年召开一次职工代表大会，真正体现教职员工参政议政的作用，工会在党支部的领导下开展工作，对学校的行政工作起到了很好的监督作用，特别是对校务公开工作进行了全程监督，保证了教职员工的合法权益，充分调动了教师