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教育引导社会主义核心价值观形成五篇范文

第一篇：教育引导社会主义核心价值观形成弘扬社会主义核心价值观，教育引导是基础2014-7-8编辑：李雪培育和弘扬社会主义核心价值观，教育引导是基础性工作。要在全社会深入开展理想信念教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极引导各种社会思潮，坚定人们的道路自信、理论自信、制度自信，把全国各族人民紧紧团结和凝聚在中国特色社会主义旗帜下。社会主义核心价值观宣传教育要区分层次、突出重点。第一，榜样的力量是无穷的，要充分发挥广大党员、干部的带头作用，用他们的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。第二，要从娃娃抓起，从小抓起、从学校抓起，把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑，使社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。广大青年要勤学、修德、明辨、笃实，身体力行社会主义核心价值观。第三，要润物细无声，发挥精神文化产品潜移默化的作用，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观。第二篇：体育促进社会主义核心价值观形成体育促进社会主义核心价值观形成体育作为一种社会文化现象，伴随着人类文明史生生不息，绵延至今，可以作为人类社会文明进步的重要标志，是社会主义文化建设的重要组成部分，它集中展现了人类的力量、智慧、自身的美和人与自然的和谐。有句老话说得好：“生命在于运动”。运动，能活动四肢、强壮肌肉，增加肺活量；运动，能亲密接触大自然，自由呼吸新鲜空气，让大脑清醒；运动，能振作精神、增强自信，保持昂扬向上的状态。在运动场上,不同的生活习俗、不同的价值观、不同的观念都会在有限的时空里发生碰撞,而体育精神所强调的相互理解、友谊、团结和公平竞争的理念,就是要对文化之间的冲突进行无声的调和，形成一种和谐共生的精神氛围。南非前总统曼德拉曾说过一句话，体育拥有改变世界的力量，体育拥有改变人生轨迹的力量。清华大学党委书记陈希说过这样一句话：“体育是教育的载体”。这句话让我们耳目一新，体育不仅能给人以健康的体魄，同时还能使人悟出很多做人的道理。体育作为一种身体活动，一种教育手段，一种生活方式，一种精神载体，它的多文化功能在建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，不同民族和谐相处的社会，在培育热爱祖国、公平竞争、吃苦耐劳、坚韧不拔、自强不息、团结协作等社会主义核心价值观方面，具有独特的价值和重要作用。2012年11月，党的十八大报告将社会主义核心价值观的基本内容概括为：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，分别从国家、社会、个人三个层面阐述了其内涵，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观是个人文明友善、团结互助的体现；是社会经济繁荣、崇德尚礼的深化；是国家法制健全、教育完善的彰显。高校大学生是社会地一份子，在传递社会文明，弘扬国民教育中起着重要作用。因此，培育和践行社会主义核心价值观对大学生来说有着深远的意义和影响。在2013年12月中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出，把培育和践行社会主义核心价值观融人国民教育全过程，并深化大学生思想政治教育，创新高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。高校大学生作为国家高等教育的受教育者，不仅引领着前沿科技的进步，也带动着社会物质文明和精神文明的提升，更是能促进国家教育的健全和中国梦的实现。培育和践行大学生社会主义核心价值观，不仅可以完善大学生自我修养、促进个人发展，亦能引领社会全面进步，并对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。体育具有神奇的力量，历史上有不少例子。比如1970年，为了观看贝利的表演赛，尼日利亚政府军和反对派军队停火48小时；2006年，巴勒斯坦武装向以色列呼吁“世界杯期间停火”。另一个故事是：几天前一群乌克兰士兵欲夺回被俄军占领的基地未果，后来就在俄军的军车旁淡定地踢起了足球。但在记者看来，体育的力量并不局限于比赛的观赏性或娱乐性。体育的力量首先在于，它是一种地球人共同的语言，这种“共通性”搭建了一个巨大的平台，为不同的文化、宗教和意识形态的交流与融合提供了机会。其次，体育运动蕴含了人类一些最美好的精神追求。从残疾人运动员身上，我们看到对艰难命运的不屈抗争；从对更快、更高、更强的追求中，我们体会到对自己的鞭策和不息的奋进。更重要的是，体育运动或体育英雄是对青少年最有效的影响力之一，而青少年的成长关乎未来。体育的独特魅力和丰富内涵，它所折射出来的那种精神正能量是构筑社会主义核心价值观的最核心要素，也是在实现中华民族伟大复兴过程中