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教育工作考核汇报[大全5篇] 第一篇:教育工作考核汇报兴化市实验小学教育工作考核汇报根据市局《关于做好2012年度兴化市中小学校教育工作考核相关工作的通知》精神,我校立即部署迎接市局评估的准备工作,制定自查自评工作计划和日程安排表,对照《考核表》逐项自评,查缺补漏,分析整理资料。现对我校2012年度教育工作做一汇报。规范化目标的达成一、标准化建设全校有学生3130人,54个教学班,150多名在职教师。学校各个功能教室配备齐全,所有教室都添置了电子白板、多媒体、视频展示台,达到教育现代化办学标准。针对学校硬件还不能完全适应教学需要的现状,我们拟将操场西已回收的门面房作为学生活动的教室;拟搬迁实小印刷厂,扩大阅览室,让所有图书上架;争取上级的支持,将北公园真正作为全校师生的生命乐园。二、校务管理学校建立校务委员会,定期召开教职工代表大会,施行校务公开,制定学校三年质量提升计划。每个学年度工作均有计划、有总结,并汇编成册。学校建立健全各项规章制度,并制订“实验小学管理手册”,实施目标管理及校长负责制。学校严格执行省“五严”规定和泰州市“减负”八项规定,制定执行省“五严”规定实施方案及减负增效责任状,学校课程表、作息时间表、课外活动表三表上墙上网公布,自觉接受监督。学校重视教育宣传工作,信息报送正常,OA办公系统运行正常,各类文件办理及时。三、教学科研管理能按课程计划开齐课程,规范运作“计划、备课、上课、批改、辅导”等教学流程,有管理制度,做到定期检查,认真记载。学校将“情智杯”一人一课与教研活动整合,每周认真开展集体备课、听课评课等教研活动。教务管理制度健全,有教学业务档案、学生学籍档案,图书馆、实验室等各专用教室及教学资料的管理和使用正常,教学设备使用率较高。学校有13个省市级立项课题,其中3项泰州市“十一五”教研课题正在结题准备当中,其他课题正常开展研究,学校制定的课题量化评分管理办法有效促进课题研究的扎实开展。全校约16%的教师本年度有教育教学论文发表或市级以上交流。四、教师管理学校内部人事管理健全,人员分工明确合理,全员岗位职责明确,及时辞退了在编不在岗人员。在岗教师取得相应的教师资格,本科比例达66.38%,大专以上比例达84.68%。学校按计划进行师德规范宣传教育活动,践行兴化市实验小学教师宣言,签订师德承诺书,开设道德讲堂,教师例会推选并介绍教师典型,评选教育奉献奖,十佳师德标兵,感动实小十大人物和十件大事等,定期召开家长代表会征询意见。按计划进行教学满意度测评,并将师德考核与绩效工资挂钩。教师依法从教,无师德失范行为。学校制订了教师发展三年行动计划,人人制订了教师成长事业成长规划书,切实推行名师培养工程,扎实开展基本功训练及“情智杯”一人一课评比,三级骨干教师培养工作成绩突出,学校现在拥有近40名市县两级骨干教师。五、学生管理学校积极落实小学生日常行为规范教育,实施小学生综合素质评价,并建有学生成长记录袋。开展了丰富的主题教育和社会实践活动,有针对性地对学生进行社会主义核心价值观、公民道德、法纪、科普、环保教育。我们开展了“树立爱国志,喜迎十八大”爱国主义教育活动月,“争当四好少年”,“小手拉大手,文明齐步走”,“师生文明对对碰”,“图书跳蚤市场”,学雷锋及献爱心捐款活动等一系列活动。学校落实了以班主任为核心的管理制度建设,并加强班主任聘任、培训和管理,提高班主任工作水平。开展了主题队会观摩活动,“树班旗,塑新风”一日常规评比。学校通过民主竞选的方式,建立了中、大队委员会,开展了“集成少儿学院”学生社团活动,培养学生自我教育、自我管理能力,提升学生综合素养。少先队组织健全,活动主题鲜明、内容丰富。学校加强家校联系,努力优化学校、家庭、社区三结合教育体系。配备有专(兼)职教师,开辟了学校心理辅导室,并正常开展学校心理健康教育。六、财务管理我校财务管理规范,严格实行“收支两条线”的管理制度,严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制了年度预算,并通过教代会或教师大会,预算合理后上交主管部门。在资金使用上,我校做到了专款专用,不存在挤占其它费用的现象。在开支中,我校按照少花钱多办事的原则,节省开支,每月的开支严格按预算执行,做到不超支每月可用资金。学校公用经费主要用于学校正常的教育教学,包括办公费,水电费,培训费,差旅费,小型校舍维修费等。开支过程中,学校先组织领导、教师代表、报帐员做好预算,待预算批准后再支出,不存在用公用经费发放教师津贴补贴、教学奖励等人员经费的情况。会计在办理账务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务制度和会计基础工作规范化的要求进行财务会计工作。七、后勤管理和校园管理学校安全、卫生、电教、后勤制度健全,措施得力,管理严格。成立以校级领导挂帅的安全工作领导小组,建立健全各

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