教育教学工作调研汇报材料[全文5篇].docx

教育教学工作调研汇报材料[全文5篇]

第一篇：教育教学工作调研汇报材料教育教学工作调研汇报材料按照局教学教研工作调研方案，我们于11月7号上午下午对东风乡一中、中心小学、李岗小学、大赵小学、于楼小学、大刘小学、单楼小学等学校进行了工作调研，汇报如下：1、安全稳定：从调研到的基础中小学看，东风乡的学校安全工作总体上很到位，一中有专职门岗，责任心很强，门卫制度落实到位。其他学校都能做到封闭教学，有专人或者兼职人员看护大门。其他各项安全制度落实到位。无不稳定和上访因素。2、高效阅读推进情况：一中高效阅读有计划，有方案，正在有序进行，中心小学、大赵小学、于楼小学、大刘小学、单楼小学等几处小学实施正在有序进行，其他各学校正在积极筹划进行之中。3、领导教师在岗情况：所到学校，一中除个别教师请假，其他教师均在校在岗上课备课；中心小学领导班子和教师都在校上课备课，李岗小学、大赵小学、于楼小学、大刘小学、单楼小学班子教师到岗上课情况都很好。4、期中学情诊测准备情况：中心校已于10月底和11月6日三次安排期中考试工作，6日安排各项准备工作很到位，各学校复习筹备工作准备充分、到位、及时。5、东风乡的德育工作的“三四一”工程独具特色，各校开展的各具特色，尤其是一中的十大孝星评选活动、学生宣誓、课前一支歌等效果很好。6、冬季取暖设施的更新和完善：冬季来临，一中门窗更新修复工作做得很到位，教室、寝室、办公室、住室修复完好；中心小学、大赵小学、于楼小学、单楼小学、大刘小学门窗封闭完好，询问各小学都已封闭好。7、学校周边环境治理情况：从当前的调研来看，各学校的周边环境应该是比较好的，但还存在隐含的隐患，如仍有三无食品存在学校周围等。8、东风一中大课间活动开展较好：从一中的大课间活动开展看到，活动开展有序，时间安排合理，30分钟的时间，从眼保健操，到韵律操，到舞蹈，到跑步活动，有条不紊，秩序井然，可谓是训练有素。9、东风乡小学高效课堂开展较好：中心小学、大刘小学等一部分学校高效课堂按照中心校推行的“一线五点”教学模式，拉开课桌，走进学生，学生主管课堂，教师精讲点拨，开展的有声有色。第二篇：职业教育教学工作调研汇报职业教育教学工作调研汇报为配合省职业教育教学工作调研，我们积极做好相关工作，根据我校实际情况，现就以下几个方面作简要汇报：一、德育课程教学㈠德育课程的主动性、针对性和实效性对于职业学校来说，因为所面对群体的特殊性，所以大家都能够意识到德育对职教的重要性。我们对此的态度是：始终坚持“以德育为龙头，以教学为中心”，贯彻“全员育人”思想。除了开好德育必修课程外，还组织开展一系列主题教育，如：“告别陋习，重塑人生”入学教育暨签名宣誓活动、“时刻准备着：成人·成才·成功”主题教育月活动、“天天‘五一’、周周‘六一’”活动（天天“五一”：每天做一项运动、每天练一幅字、每天唱一首歌、每天一次演讲、每天一次反思；周周“六一”：每周欣赏一首名曲、每周品读一首古诗词、每周帮别人一个忙、每周克服一个缺点、每周与老师做一次交流、每周进行一番总结。并有天天付出劳动，周周收获快乐之意）等等。我们提出一个口号，叫做“技能够用，人文见长”，把德育由课内引向课外，由学习引进生活，由行为引入思想，努力让德育在每个学生的心灵深处扎根，并外化为自觉的行动，收到了良好的效果。㈡职业学校学生生涯规划教育帮助职业学校学生预先规划职业生涯，已经受到职业教育的高度重视，并在许多职业学校付诸实施。我校在专门开设“中职生职业生涯设计导航”课程基础上，还通过组织开展一系列活动来帮助学生学会设计或规划自己的职业生涯：专题讲座、主题班会、集中讨论、个别交流等形式多样的教育活动，以培养学生吃苦耐劳品质、对企业忠诚精神和团队合作意识为主要目标，教育学生要树立正确的就业观，并以创业为职业生涯的最高理想。㈢职业学校学生心理健康状况及教育对策学生的心理健康问题不仅是职业学校需要关注的，几乎所有学校都要面-1-对并思考对策。而职业学校的学生因为受其年龄、生理、心理及其他多方面因素（经历中考落差、家庭的放纵、社会的熏染等等）的综合影响，再加上在相对很短的时期内就将融身社会成为一个职业人，他们的心理健康关系的就不光是学校事业，更关乎学生个体的良性发展，甚至会影响到家社会的和谐与稳定，而实际情况是：职业学校学生的心理健康状况普遍令人担忧。因此，我们学校一直高度重视这个问题的处理，专门开设“心理健康”课程，并定期组织心理健康知识讲座，与此同时我们还重视引导学生学会正确自我评价，善于发现并学习他人优点与长处，尤其是组织开展“学会感恩”活动，帮助学生确立感恩思想。以此努力纠正学生的心理偏向，培养学生健康的心理素质。二、文化课程教学㈠新生入学必修文化课程的实际水平职业学校新生入学时的文化课程水平不容乐观。首先是良莠不齐，文化水平优秀者