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教育现代化汇报3[范文]

第一篇：教育现代化汇报3[范文]全面推进教育现代化着力提升学校办学格次——阜宁县东沟中学益林校区教育现代化建设汇报材料我校始建于1958年，是盐城市首批定点完中，2003年12月被盐城市教育局评定为“江苏省二星级高中”。2012年8月，根据县局学校布局调整和普通高中优质均衡发展的方案，便于更好地接受省三星级高中优秀教学资源的辐射，学校与东沟中学重组，成立了阜宁县东沟中学益林校区。学校先后被评定为“江苏省德育先进学校”“江苏省依法治校先进集体”“江苏省公众形象满意单位”“盐城市文明单位”“盐城市平安校园”“盐城市绿色学校”。学校先后获得“高中教学特优奖”“高中教学管理奖”“高中德育管理先进集体。”坐落于有“苏北小上海”之称的全国百强名镇——益林镇。益林，人杰地灵，钟灵毓秀，交通便捷，新234省道在学校前方穿越，新长铁路在学校后方驶过，盐徐高速连接线在西侧贯穿。我校现有在校生771人，教职工116人，本科学历95%以上，高级教师27人，中学一级教师70人。学校鹏远楼、人文楼、宿舍楼、翔集楼等楼宇林立，教学设施达标。我校认真执行《江苏省中小学管理规范》，严格规范办学行为。开足、开全所有课程；所有年级都不分快慢班，均设置为平行班，考核从最后一名抓起，考核各班级、各学科后十名同学，近几年，无一名学生因学习困难、经济困难而辍学；深入开展素质教育，严格控制作业量，积极实施学生社团、阳光体育和体艺“2+1”活动，务实开展大课间活动；严格实行双休制及重大假日放假制，绝不违规补一节课。我校十分重视安全管理，高薪聘请经验丰富、责任心强、有资质的保安，实行全天候、全程、全方位、封闭式管理；投资几万元，安装了校园监控系统，实行网络监控全覆盖；重视安全教育，经常召开主题班会和法制报告会教育所有同学，通过感恩教育教育感化同学，让他们珍惜光阴、珍惜来之不易的学习机会。近几年，我校无一名同学违法犯纪。我校有着辉煌的办学历史，有着光荣的传统和深厚的文化底蕴。多年来，已逐步形成“自信自律、日近日新”的校风，“学而不厌、诲人不倦”的教风，“明志笃学、善思广才”的学风。已形成普高、艺术（音乐、体育、美术、影视）双轮驱动，和谐发展的办学特色。我校目前已完善了“四室一场”，建有理化生实验室、仪器室，图书室、阅览室，藏书40030多册，生均52册，建有学生计算机教室、多功能教室、电子阅览室；生机比为9.74：1，师机比为2：1，授课教室与多媒体投影教学系统配置之比为2：1；音乐室、美术室、舞蹈室、体育器材室、劳技室、医务室、心理咨询室等均配套、齐全；我们还新建了水冲厕所，改造了校园线路、广播系统、监控系统，打造了文化长廊，铺设了红砖摆车场，绿化、美化面积近700平方米，校园环境幽雅、书香荡漾，文化品位浓厚，富有特色。二、抓住创建契机，依法治校，规范办学，科学发展，实现学校跨越式提升。（一）端正办学思想，明确办学目标在创建的过程中，我们逐步形成了“以人为本，依法治校，规范办学，科学发展”的办学思想；形成了“质量立校、科研兴校、管理强校、环境美校”的办学思路；确立了“打造初中品牌，巩固高中发展，打造省特色学校”的办学目标；积淀了“以人为本，求真务实”的校训，“自信自律、日进日新”的校风，“学而不厌、诲人不倦”的教风，“明志笃学、善思广才”的学风，“团结、和谐、创新、奋进”的益中精神。(二)改革用人制度，打造优秀团队制约学校发展的根本问题是人的问题，主要是对教职工队伍的管理问题，尤其是对中层干部的使用和评价问题。2010年秋学期以来，我们顶住各方压力，学校制定了《益林中学领导干部考核细则》《益林中学岗位设置细则和岗位聘任办法》实行聘任制，改变“校干终身制”，打破教职工的“铁饭碗”思想。每学年开始校长室、党支部、工会带领骨干教师对学校中层干部进行重新聘任，愿意干的校干要先写出申请报告，并进行述职、演讲，摆一摆过去的工作成绩，谈一谈新学年的目标、计划和措施，接受骨干教师的评议和选聘；受聘的校干要和学校签订目标责任状，并每月接受骨干教师的评议。中层干部聘任结束后再聘任教师。校长室和教务处聘年级主任，年级主任聘班主任，班主任聘教师。后勤教辅人员也要述职聘任。这样的聘任激发了教职工的内驱力，增强了责任意识、竞争意识和忧患意识。即使有个别不如意，也只能责怪自己平时不努力，得不到大家的认可。聘任制使真正想干事者有舞台，能干事者有地位，干成事者受重用。目前绩效工资的实行，更为我校的聘任制提供了经济基础和分配保证。聘任制解决了教职工的个人积极性和创造性的问题，为进一步增强凝聚力，必须加强团队建设，培养团队精神。我们把教职工组成六个团队，即：初一、初二、高一、高二、高三和后勤教辅队。每个团队都有自己的队名、队训和奋斗目标，并在平时各项工作和校园文化艺体节上进行了精彩的展示