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教育实习报告

第一篇：教育实习报告教育实习报告年级：2008级学生姓名：XXX学号：……一、实习基本情况2011年9月5日至2011年11月5日，在学院实习指导老师的带领下，我跟随XXX集中实习组的同学们一起，开始为期两个月的教育实习生涯。实习的基本内容包括三部分：教学工作、班主任工作、教育调查研究。其中2011年9月5日至2011年9月23日为校内实习期。这期间，我在校内指导老师ＸＸＸ老师的指导和帮助下顺利完成了实习备课，撰写教案，修改教案以及试讲工作。2011年9月24日至2011年11月5日为校外实习期，这期间，我跟随XXX集中实习组来到XXX进行校外实习。我所实习的班级ＸＸＸ班，在学校带队实习指导老师和实习学校指导老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了校外教育实习的课堂教学、班主任工作、教育调查研究任务。在这两个月的教育实习生活中，我学到了很多在学校课堂上学不到的知识，不仅在实践中提高了自己在教学工作、班主任工作、教育调查研究等方面的操作能力，还在很大程度上提高了自身的综合素质，同时体会了作为教师的光荣与责任，也明白了作为一名优秀教师，其历程之艰辛与劳累。二、实习主要内容实习期间，我工作认真负责，积极有耐心，虚心接受老师指导，勤奋好学，踏实肯干。在老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了22节课。课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真。我一直坚持虚心学习，积极努力的态度，我知道自己需要学习的地方还有很多。同时时刻都在提醒自己，虽然只是学习，但是在学生面前，我就是一名小学老师，我必须要为人师表，言传身教，做学生的好榜样。因此我遵守学院的实习工作指南和实习学校的规章制度，积极认真完成自己的每一项实习工作。这次实习的主要内容就是教学工作、班主任工作、教育调查研究。（一）教学工作方面1.跟班听课我所下的班级ＸＸＸ班，我所实习的科目是数学。刚进驻XXX小学第一周的实习任务是跟班学习。在跟班学习这一周里，我们要了解班级的基本情况，听实习学校指导老师的课，在听课过程中，学习指导老师讲课的教学方法，教学思路。与老师交流，学习他们的教学经验、管理课堂纪律的方法和与学生互动的技巧等等。并参观实习学校老师的教研课堂，从中吸取经验。我的校外实习指导老师，是一位有着丰富教学经验的老师。她的课堂气氛活跃，学生学习积极性高，教学效果非常好。她的每节课都认真精心准备，并在上完课后指导我如何听好一节课。通过学习，我渐渐懂得了，听一堂课不是只听老师的讲课内容，而更多的是听老师的教学方法，讲课思路等等。学校教学要求的不仅仅是学科的教育知识，还有很多其他的技能技巧，要让学生在课堂上真正的学到知识的同时，还积累了更多的学习方法。2.实习备课要上好一堂课，备课是开始。作为实习生的我，教案都是详细的。我把在课堂上可能要说的话，每个环节的过渡语等等都写出来，这样才能让自己更熟悉教学过程。校内实习期间，每节课我都认真撰写教案，在校内指导老师陈浪林老师检查指导之后，我对教案进行细心修改，并认真试讲给老师听，再从中不断反思修改，直到老师同意进入下一节课的备课为止。在实习学校实习期间，在跟班听课的同时，我再一次把自己在校内备好的教案给实习学校的指导老师看，待老师给我提出宝贵意见后，再一次经过修改，确保教案、教学课件规范正确，才能进行教学。3.实习上课经过了一周的跟班听课，我就要承担起ＸＸＸ班的数学教学工作。上讲台是把之前所有的准备拿到现实环境中展现的一个重要环节。这是一个考验老师的过程，从课堂上，我们可以看到一位老师的真正实力。课堂教学中，我能及时了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，教学语言表达清晰流畅，能够顺利地完成教学任务，并且达到了良好的教学效果。实习学校指导老师不仅细心修改我的教案，还耐心地听了我的每一节课，课后细心给我评课，针对我上课时出现的缺点和不足提出宝贵的意见和建议，并肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞。每一次课堂教学之后，我也认真反思自己每节课的表现，总结自己的优点和不足，争取在下一堂课时不再出现同样的问题。遇到不明白的，就虚心向老师请教。经过两个月的历练，我的教态、教学语言、板书、提问技巧、课堂调控等能力都得到了提高。这两个月的教育实习生活中，我一共上了人教版小学数学四年级上册第三单元《三位数乘两位数笔算乘法》相关的5个例题及其相关练习，以及第四单元第一节课《垂直与平行》及其相关练习。在教学过程中，我针对自己在教学方面遇到的麻烦和自身的不足之处，虚心向老师请教，在各方面都得到很大的提高。在教法上做到了注重启发学生，培养了学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新精神。在教学过程中做到抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。课堂教学的不断进步让我信心