教育工程自查自评报告.docx

教育工程自查自评报告

第一篇：教育工程自查自评报告（2006——2010年）中小学教师继续教育工程自查自评报告何官屯中学何官屯中学（2006——2010年）中小学教师继续教育工程自查自评报告为了巩固提高“两基”成果，不断提高教师整体素质和实施素质教育的能力水平，促进义务教育均衡发展，努力办为人民满意教育的大局出发，我校以认真负责的态度、严谨求实的工作作风，扎实做好了教师继续教育工程（2006——2010年）评估验收工作，现自查自评如下：一、组织管理自评分：56分（一）、组织领导10分1、2006年工程启动时成立了以刘阳绪校长为组长，叶涛副校长为副组长的领导机构，因中途人员变动，2010年成立了新的领导小组，并安排孙荣老师具体负责。2、在培训学习过程中，得到了办公室、多功能教室、政教、工会等的大力支持，使培训按计划按部就班进行。3、自2006年以来，在培训学习新教材大练兵等活动的开展有关的安排。4、学校制定各项规章制度，有对继续教育的具体目标考核内容。（二）、计划措施14分1、2006年教师继续教育启动时学校拟定了总体规划，实施方案和办法。2、有具体的培训课程计划且覆盖了所有学科。3、有健全的规章制度。4、把教师的参训情况纳入了年度考核的范畴。（三）、经费保障15分1、有分年度的经费预算报告。2、认真落实了教师培训的专项经费，按生均公用经费5%划拨。3、教师出资参加了中继教。（四）、基地与培训者队伍建设10分1、多媒体室、实验室、图书室等硬件设施达到条件，能服务于培训。2、组建了一支兼职的培训队伍。其中大学本科以上学历达90%，中级以上职称比例占60%。3、有通过远教室下载资料进行校本研修培训和教师在网上参加远程班主任、教育技术能力培训的说明资料。（五）、档案管理7分1、有资料室，并安排有专人管理。2、各类文件、资料齐全，参训教师个人档案齐全。3、有查阅的编号，目录。4、用计算机进行档案管理。二、全员培训自评分61分（一）、师德教育20分1、《新时期师德修养》教材到位率达100%。2、参训率100%，省统考中参考率100%，合格率100%。3、建立了师德建设工作机制，考核制度，积极开展了各种师德教育活动。4、开展了师德专项教育活动。5、有学校领导、教师、学生、家长问卷调查。（二）、新理念、新课程30分1、《新课程推进中的问题与反思》、《校本研修面对面》教材到位率达100%。2、学科教材到位率达100%。3、《新课程》参训率100%，省统考中的参考率100%。4、开展了决战课程，新教材大练兵活动。5、撰写了考核和细则，有针对性地组织了继续教育的考试和考核。（三）、新技术8分1、教材到位率达98%。2、学校组织《教育技术培训教程》一书的培训。（四）、个人档案3分1、有教师个人达标计划、总结及培训佐证材料。2、学校制定了各类表、卡、册。三、专项培训自评分18分（一）、骨干教师的培训与管理8分1、制定了骨干教师培训计划。2、制定了骨干教师管理意见。3、组织开展培训者的培训4、完成了省下达的省级教育名师培训对象任务。（二）、新教师培训5分1、新教师培训率达100%。2、培训时间达120学时。3、培训内容为《师德》、《教育技术》、新课改等内容。（三）、班主任培训2分按规定全员培训完成。（四）、学历提高培训2分拟定培训计划，采取措施。（五）、其它培训1分结合实际，开展了实验室，图书室管理人员的培训。综上所述，我校的继续教育工作严格按照上级主管部门的安排，现已按3个A级指标，14个B级指标，42个C级指标收集整理归档。自评分为135分，恳请上级相关部门评估验收。何官屯中学2010年5月10日第二篇：316工程自查自评报告城固县宝山初中“316工程”自评报告依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程指标体系》，我校成立了宝山初中316工程评估验收工作领导小组，对照评估细则进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下一、学校基本情况（一）校园环境。宝山初中创建于1951年，经过50多年的持续发展。学校占地面积20000平方米，绿化面积9570平方米，建筑面积6085平方米。校内硬化率超过50％，整个校园布局合理，高楼林立，马路宽敞，三季花开，四季常青，为广大师生提供了一个优美舒适的工作、学习和生活环境。（二）内部设施。学校建有二座教学楼、一座综合办公楼，一座教师宿办楼，学生宿舍、食堂共28间。拥有250米环形跑道、二块篮球场、一个80多座位的多媒体教室、一个网络教室、两个电子白板教室，共有电脑40多台，一座115平方米的图书室，共有图书3800余册。开设有物理、化学、生物、科学实验室，共的各类实验仪器1500余套。建有校园网、校园MP3广播系统。（三）师资队伍。学校现有12个教学班，在读学生482人，其中寄宿生76人。在编教师64人，教师达到本