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教育年度工作总结

第一篇：教育年度工作总结教育局局长工作总结年初以来，在县委、县政府的正确领导下，按照职责要求，组织带领局机关各科室、直属单位、各级各类学校认真贯彻县委十一届五次全会和十二届一次会议精神，以科学发展观统领教育发展全局，在狠抓管理和落实上下功夫，在强化创新上作文章，使年初确定的各项目标、任务得到了全面贯彻落实。一、加强自身建设，努力提升自身素质一是加强学习。认真学习邓小平理论、党的十六届五中、六中全会和县委十一届四次、五次会议精神及教育理论、法律法规，努力提高自己的业务水平和工作能力。二是努力树立服务意识和务实作风。从我做起，确立了横抓业务部门纵包片区学校的包保网络，定期下乡镇，跑学校，针对全局的重点工作搞调研、搞调度、搞督导。对工作中出现的问题和遇到的困难，进行现场办公，及时进行了处理。三是坚持廉洁自律。时时刻刻用优秀共产党员的标准要求自己，正确行使手中的权力，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵袭。二、发挥表率作用，创新推进全局工作1、各类教育协调发展。幼儿教育新格局初步形成。全县初步建立起以国办园为龙头，以乡镇中心园为中心，以个体幼儿园为补充的灵活多样的幼教工作新格局。县城构建起了托班、小班、中班、大班的学前教育体系。特殊教育取得特殊发展。按照“特教特办、优先发展”的原则，多方协调资金23.7万元，使学校办学条件不断改善，办学质量不断提高。构建起融听障教育、弱智教育、高考预备教育、初等职业教育于一体的特教新体系。特教学校今年被评为省级重点校。义务教育实现均衡发展。一是规范了招生行为。制定了《关于严肃招生纪律，规范中小学（幼儿园）招生行为的意见》，保证了全县适龄儿童、少年及时按划定学区就近入学。二是提高了学生的巩固率。组织召开了全县控制学生流失工作会议，进一步修订完善了《XX县控制中小学生流失工作实施意见》，普遍推行了“一个规范”和“八项制度”。使小学入学率100%，巩固率100%，初中入学率由96%上升到98%，巩固率由91.8％上升至92.5％。三是进一步强化了对弱势群体的救助。建立了全县性的“奖、助、减、免、贷”扶贫帮困体系。全年共落实省“两免一补”专项资金591.8万元，救助贫困学生46938人次。高中教育优质发展。充分发挥省、市重点高中——实验中学和XX十中的辐射、示范作用，拉动一般高中加快发展。在今年高考中，全县共有10126名考生参考，其中进入重点本科867人，进线率8.5%；一般本科以上3302人，进线率32.6%；第三批本科以上6947人，进线率68.6%；普通专科以上进线9234人，进线率91.1%。600分以上学生373人，是外五县其它县区的总和，有6名学生考入清华、北大，得到了广大家长和社会的认可。职业教育规模发展。在县政府的积极运作下，筹资5000万元，易地新建了一所全省县级规模最大的职业培训中心。完善了以县职教中心为龙头，以片区重点职业学校为重点，以农村初中职教预科班为辐射的职业教育发展体系，并着重尝试采取了“提前渗透、职普衔接、三级递进、拓宽出口”的新路子，使职教在校生达到4425人。学校晋升为全省职业教育重点示范校，2007年有望进入全国职教重点校的行列。我县被市政府评为职业教育工作先进县。2、教育教学质量稳步提高。德育工作得到加强。开展中小学行为规范示范校评选活动，评出7所县级行为规范示范校；全面启动政教主任、班主任、心理健康教师三个系列的“六个一”工程，制定了《XX县德育队伍建设三年规划》，全县中心小学以上学校全部成立了家长委员会，开办家长学校，形成了学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的育人新格局。体育卫生、艺术教育工作取得突出成果。分别组织召开了全县中学生运动会和全县小学生排球赛，同时还组织参加市高中生运动会，喜获长春市高中生运动会县区高中组团体总分第一名和田径团体总分第二名的好成绩；组队参加了县机关运动会，获得了最佳组织奖、精神文明奖和团体总分第一名的优异成绩；成功举办了全县中小学生第四届科技、艺术节，有近10万名中小学生参与了此项活动。开展了“XX县艺术教育特色学校”评选活动，共评选出县级艺术教育特色学校10所。素质教育稳步推进。稳步推进考试评价和高中招生制度改革。组织制定了《XX县初中毕业推荐生综合素质评定实施细则》，严格按程序进行了初试和复试。共有180名优秀推荐生被实验中学、十中正式录取。整个测试、录取过程顺畅，无一例群众上访，得到了市教育局的充分肯定。教育科研取得突出成果。全县有国家、省、市、县级课题158个，学科小课题350个。初中英语《开展教研活动，开发课程资源，提高农村英语教师队伍的素质》实验课题，创建了将全县英语教研重心上升到县的学科教研模式，这一先进经验和做法，先后在全国初中英语新课程、新教材教学与评价研讨会上和全省农村课程改革工作会议上进行了交流，并被