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数学与信息科学学2014年师范生教育教学能力大赛

第一篇：数学与信息科学学2014年师范生教育教学能力大赛数学与信息科学学院关于举行2014年免费师范生教育教学能力大赛的通知为了进一步提升学院师范生从教能力，促进师范生教学技能训练，学院决定举办2014年免费师范生教育教学能力大赛。现将大赛有关活动安排如下：一、领导机构本次大赛设领导机构，负责领导和实施比赛的各项事宜。组长：吉国兴李田会副组长：罗新兵崔创成员：王李锋刘颖闫岩刘松潇白雪松周思宇马潇刘元二、参赛对象学院2011级全体免费师范生。三、比赛内容说课比赛、板书设计和讲课比赛。四、比赛时间2014年4月19日至2014年5月5日五、比赛内容及其安排（一）板书设计大赛1.初赛阶段（4月19日—4月25日）（1）初赛形式：各班自主进行，要求每位学生从高中数学课程中选择某一内容完成一份目标明确、规划合理、整洁大方、书写规范的板书设计。板书设计的模式要与黑板尺寸相匹配，然后拍成照片，并附上板书设计说明（即设计的意图或依据）。板书设计交给各班班长，由各班组织选出8名优秀学生参加学院决赛。（2）初赛评委：各班学生（可以邀请老师参加）。（3）初赛结果：各班选出8名优秀选手参加学院决赛。2.决赛（4月26日—5月5日）（1）决赛形式：学院成立评选小组，要求24名选手从高中数学课程中选择某一内容完成一个现场板书设计，并针对自己的板书设计进行三分钟以内的阐述，如设计目的、如何与教学内容结合、呈现的时间、呈现的目的等。（2）决赛评委：学院教师。（3）奖项设置：设一等奖2名，每人奖励100元；二等奖3名，每人奖励80元；三等奖5名，每人奖励60元。（二）说课比赛1.初赛阶段（4月19日—4月25日）（1）比赛形式：以班级为单位自主进行，要求每位学生从高中数学课程中选择某一内容完成一个八分钟的说课稿，并录制说课视频。由班级组织选出6位优秀学生参加学院决赛。（2）评委组成：各班学生（可以邀请老师参加）。（3）初赛结果：各班选出6名优秀选手参加学院决赛。2.决赛阶段（4月26日—5月5日）（1）决赛形式：要求18名选手从高中数学课程中选择某一内容进行八分钟的说课，必须要使用多媒体。（2）评委组成：学院教师。（3）奖项设置：设一等奖2名，每人奖励100元；二等奖3名，每人奖励80元；三等奖5名，每人奖励60元。（三）讲课比赛1.初赛阶段（4月19日—4月25日）（1）比赛形式：以班级为单位自主进行，要求每位学生从高中数学课程中选择某一内容完成教学设计并进行十五分钟的教学展示，并将教学展示录制成微格视频。由班级组织选出8位优秀学生参加学院复赛。（2）评委组成：各班学生（可以邀请老师参加）。（3）初赛结果：各班选出8名优秀选手参加学院复赛。2.复赛阶段（4月26日—4月29日）（1）复赛形式：学院组织教师成立评委组，根据各班录制的微格视频，从各班选出的共计24名选手中选出10名选手，参加学院决赛。（2）评委组成：学院教师。（3）复赛结果：选出10名同学参加学院决赛。3.决赛阶段（4月30日-5月5日）（1）决赛形式：要求10名选手从高中数学课程中选择某一内容完成教学设计并进行十五分钟的现场教学展示，并回答评委的现场提问（具体要求可以参见学校教务处《关于举办第五届免费师范生教育教学能力大赛的通知》），必须同时使用多媒体课件及传统板书。（2）评委组成：学院教师。（3）奖项设置：设一等奖2名，每人奖励150元；二等奖3名，每人奖励120元；三等奖5名，每人奖励100元。六、其他本次比赛相关事宜由数学与信息科学学院办公室负责安排和解释。联系人：王老师联系电话：85310232数学与信息科学学院2014年4月12日第二篇：师范生综合能力大赛(详细介绍)（精选）师范生综合能力大赛一、活动背景教育乃兴国之本，教师系教育之本，师范生作为未来教师，其专业素质关乎国家教育的兴衰。师范技能是师范生必备的基本功，是其综合素质的具体体现。师范专业技能的培养已经成为各国在教师教育培养中关注的焦点。为主动适应我国教育改革与发展对高素质师资的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力，检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导我校师范生重视教师的教育教学基本素质和能力的培养与提高，现启动“电子工程学院首届师范生综合能力大赛”，在促进学生学习掌握好专业基础知识的同时，加强其自身师范素质的培养和锻炼。二、活动宗旨“提升专业技能，加强综合素质，培养复合型人才，腾飞中华教育梦”三、活动目的此次活动本着“提升专业技能，加强综合素质，培养复合型人才，腾飞中华教育梦”的宗旨，为我院师范生提供一个全面展示自我风采，展示专业技能水平的舞台，通过以赛促练，带动和促进师范生师范技能训练工作的深入开展，提高我院师范生教学技能创