数控车床实习管理制度.docx

数控车床实习管理制度

第一篇：数控车床实习管理制度1、实习前必须按时参加实习动员大会，明确金工实习的目的，了解实习内容、时间安排和纪律要求，接受必要的安全教育。对未到会者，不论何种原因，均须补上这一环节，否则，不能参加金工实习。2、学生不准携带任何与实习无关的物品进入车间，不准在车间内抽烟、吃零食，严禁在车间内打闹。3、学生进入实习车间上实习课时，必须严格按要求统一制作的工作服装（长裤和长袖衣服），扣好扣子；女生长发要扎紧、盘起，戴好工作帽。禁止穿凉鞋、拖鞋、短裤、背心参加实习。4、必须服从实习指导教师的管理，严格按照指定工种、指定岗位、使用指定设备、工具和材料进行实习，不许在工区之间或工位之间来回串岗和互相追逐。严禁乱拿材料，乱动车间内其它设备。5、学生要在实习教师准许情况下，才能开动设备，在未经实习教师批准，不准擅自开他人的设备。严格按照安全操作规程进行操作，对机床上面不了解其功能或不会使用开关、手柄、旋钮、按钮等，必须请教指导教师并经允许后，方能操作。6、如操作过程中出现意外情况，应立即切断电源，保护好现场，及时报告指导教师。7、学生要严格按照实习课题要求进行练习，保质、保量、按时完成实习任务，不能进行课题外操作，如制作刀具、凶器等以及用沙轮来磨工件。要爱护实习设备及工作服装，要妥善保管使用工具、量具，珍惜实习材料，节约水资源。8、学生在上课期间，要严格遵守上课纪律，上课、下课要准时，不迟到、不早退。9、在教师讲课时，学生要专心听课，做好笔记。教师进行操作示范时，学生要认真观察，不得乱挤和喧哗。10、下班前要关掉电源，收拾好工量具以及材料，保养好设备，认真打扫卫生，保持工作场所的清洁，关闭窗户，并经指导教师检查合格后，方可离开。11、严格遵守我校实习场地的各项具体规定。第二篇：数控车床实习总结班级：数控102姓名：李丹学号：03数控车床实习总结时光如流水一般，不经意间就这样无声无息的流过。回想这两周以来的实习，有过汗水，有过失败，有过微笑。正是这些微笑的片段拼凑成我们认生中不可缺少的一部分，也给我们留下了美好的回忆。实习的第一天，我们来到数控实习车间，对什么都很好奇，东看看西看看，但是老师并没有马上满足我们的好奇心。老师却把我们集中到一起，点了名然后强调的就是安全问题，老师很耐心的诉说在数控车间可能发生的安全问题，让我们要注意了，可同学们好像有点漫不经心。面对我们这帮调皮的学生，老师并没有耐烦而是语重心长的说：“先别急，车床是会让你们操作的，但不是现在，你们先得把安全问题给注意了，不然要是出了什么事后悔都来不及，安全没有小事。”接下来老师讲的就是如何正确开关机。开机：上总电→机床电源开→拍下急停按钮→NC开→旋开急停按钮；关机：先回参考点→反向移动20~30mm→拍下急停按钮→NC关→机床电源关→下总电。老师让我们千万要记住这正确的开关机，不能弄错了。讲完开关机，老师就开始讲对刀，对刀就是建立工件坐标系，不建立工件坐标系，即便有程序也不能加工出零件，所以说对刀是至关重要的。对刀之前，机床得先回参考点，回参考点灯亮后，先按“+X”再按“+Z”按钮，当“+X”和“+Z“的指示灯亮时，即到参考点，机床建立起坐标系。此时机床坐标显示X0.000，Z0.000。G92对刀：①沿X轴方向切入，沿原路退回→MDI→G92→Z0→Enter→单段→循环启动；②沿Z轴方向切入，沿原路退回→MDI→G92→Xφ测量值→Enter→单段→循环启动；③G90G00X100Z100→Enter→单段→循环启动；然后就是老师给了我们一个程序让我们动手对刀。老师再三强调说：“对完刀之后一定要校验程序避免撞刀。”校验程序的时候要自动且要锁住机床然后按循环启动。校验程序主要是看程序运行图线是否正确。我记得那天我在对刀的时候，同学说第三步是不用按单段循环启动，我信了，结果对刀错误，校验程序出现错误提示，果断地，下午自己带笔记本上课认真听和记笔记。每个人都练习完G92对刀后，老师让我们把程序的起刀点改成X100Z105，重新对刀运行程序，结果发现刀具离工件越来越远。原来用G92对刀时，对刀点和起刀点必须一致。还有就是机床停电后，G92要重新对刀，因为刀是任意停的，未必停在起刀点，它只在运行中有记忆功能。这一个上午我们都在练习G92对刀，同学们有的耐不住，练过一遍以后就想让老师讲授接下来的知识。老师听到这话虽然很高兴但是并没有讲新知识，只是说再多练练，我要的不是你们练几遍而是熟练掌握。下午去的时候，老师让我们开了机床，先把上午的内容巩固一遍。大概过了三十分钟左右，老师才开始讲新的对刀方法——工件坐标系选择（零点偏置），即G54、G55、G56、·G59。零点偏置法对第一把刀：①必须要回参考点。②Z轴：手动试切工件端面，并沿X轴退出；（注意：此时刀具不能有Z方