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文化墙方案

第一篇：文化墙方案文化墙方案一层半：机1001-5机1001-6毕业留赠主题：机械，我们共同的名和姓！解读：角色：我们继承机械的过往，我们是机械的现在和未来。收获：这里是我们与世界呼吸吐纳的接口。感悟：我们要做螺丝钉，布满整个新机器。二层半：机1002-1机1002-2机1005毕业留赠主题：三尺讲台，四年同窗，一生财富。解读：老师，在您的歌声里，我们望见整个山谷和海洋。同学，四年前，我们四海之内皆兄弟；四年后，我们祖国处处有亲人。人生，你们温暖的目光，是我远行的动力和方向。三层半：机1001-7机1003机1004毕业留赠主题：不为失败找理由，只为成功想办法。解读：败莫败于不自知——吕不韦语操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——语出刘勰·《文心雕龙》九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子语四层半：机1001-3机1001-4毕业留赠主题：手机，课堂想说爱你不容易！解读：一项小调查:智能手机在改变世界的小器具里排名第一。一笔成本账：逃课3周就等于丢失一部Iphone5。一句心里话：上课玩手机，失掉的是竞争力。五层半：机1001-1机1001-2毕业留赠主题：大学，不努力学习来干嘛？解读：专家指出：工科大学生关键在一、二年级，其六门核心基础课为：微积分、高等数学、大学物理、程序设计和数学建模、大学语文和大学英语。鲁迅题词：挥笔应书民心愿，凝神当思国前程。学长寄语：别人的经验是用来参考的，自己的成绩要靠态度和行动。第二篇：班级文化墙方案班级文化墙方案文化墙是以倡导文明、宣传公益、健康运动、绿色环保、宣传新城市文化、推动城市品牌建设以及帮助城市提升品牌形象为己任。以下为相关的班级文化墙方案，仅供参考。班级文化墙方案【1】班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，儿童化”的原则，对文化墙进行文化着装。1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。低年级：硬笔书法、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。中年级：硬笔书法、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。高年级：软笔作品、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。校园文化墙让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。文化墙的整个版面可分为四个板块。1、爱的约定2、我的风采3、作品展示4、快乐家园再加上主题、边花、尾花等。班级文化墙方案【2】学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。我校决定在全校展开“班级文化墙”的评比活动，从而推动校园的文化建设。全校四至九年级20XX年12月12日-------20XX年12月18日制作班级通知单、制作评分表1、向各班发放活动方案。2、12月12日中午一点，四至九年级各班派一名代表到向英老师处学习。1、墙的美化-------可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作文或者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。2、讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。3、班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊4、评选当天各班须派人讲解本班的文化墙涵义。1、班级布置主题鲜明2、教室墙面设计以及墙面内容。4、讲解者的表现5、教室整洁20XX年12月18日肖守德、田正树、向美军、向英、王义富、肖轻轻、龚伟、田敏以班级为单位，根据评比结果设立一等奖、二等奖、三等奖、四等奖。(获奖的的班级其班主任可获奖金：100元、80元、60元、40元。)班级文化墙方案【3】班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，专业化”的原则，对文化墙进行文化着装。突出我们服装班的特色。1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文