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数学节开幕式讲稿

第一篇:数学节开幕式讲稿“量出精彩”数学节发言稿阮老师:同学们,知道阮老师是教什么吗?是啊,我是数学老师。今天我们要来过一个很有意思的数学节,你们知道吗?那你们知道今天会有哪些有意思的活动吗?▲我想来采访一下我们的同学们:▲是啊,今天我们各个年级都有数学有关的实践活动。我们请一位同学来介绍一下吧:同学一:★今天我们一年级的小朋友将用自己喜欢的物品来测量老师指定的物品的长度,还要用指定的物品来测量你喜欢的校园里的某一段物品的长度★二年级的孩子将开动脑筋,用各种不同的方法来研究我们的书包的重量;★三年级的孩子,老师会让你们去研究我们的阶梯教室的大小,想一想阶梯教室里面的数学问题;★四年级的孩子将会随手捡到一片校园里面飘落的树叶,来研究树叶里的数学问题呢。★五年级的孩子会研究我们的教学楼,教学楼又高又大,他们会怎么研究呢?相信他们的方法很独特。★六年级的同学们会研究校园里有关大樟树等这些树木的数学问题。阮老师:哇,我们的研究太丰富了。同学们知道吗?这些数学问题,都是我们西湖小学的小朋友自己提出来的呢,阮老师发动了全校所有的数学老师,前期对你们做了一个调查,有一些同学就提出了这么多的有意思的数学问题,今天,我们借助“测量”,我们来研究,所以我们今天真的主题是量出精彩。看一看,比一比,哪些同学最有创意,最会开动脑筋,量得最精彩好吗。老师提醒你们等会儿一定要注意安全、文明、有序,能做到吗?▲除了各个年级的活动,还有其他的活动吗?同学二:我们今天还有一个挑战,就是校园吉尼斯大挑战。我们的挑战项目有:魔方、魔珠、算4点、多米诺骨牌、还有寻宝达人呢,我们比速度、比团结,比智慧,要赛出我们西湖小学第一节的吉尼斯大奖呢。阮老师:哇,太有意思了。看来今天的活动围绕我们的数学思维、我们有好多实践活动和挑战项目呢。阮老师希望同学们在活动中能发现身边很多的数学问题,激发我们的数学思维,提升解决数学问题的信心和能力,从而更加喜欢学习数学,喜欢我们的西湖校园。同时,阮老师也希望通过活动,同学们的策划能力、交往沟通能力、团结协作能力都得到提高,能变得更加灵气,更加聪明。还希望你们通过数学的测量活动,量出精彩,量出不一样的方法,量出更有创意的结果,也希望大家数学节快乐。最后,希望同学们在活动中文明、有序,经过小组合作,能留下像数学小报、数学小调查等一些资料供大家后期再研究再学习好吗。同学们,下午三点,我们再回到这里,我们来颁奖,看哪些同学能获得大奖好吗?谢谢大家。第二篇:数学节开幕式致辞尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!在这绿意盎然、阳光灿烂的日子里,我们迎来了期待已久的云龙小学第六届“数学文化节”。数学是生活的朋友。它能帮我们解决很多生活问题,如:怎样购票最合适?怎么租车最便宜?如何选择或者设计商店的优惠活动?如何测量物体的周长和体积?数学是学习的朋友。如果说读史使人明智,读诗使人灵秀,那么数学使人周密。它让我们的脑筋转起来,从而变得更有灵气。数学是娱乐的朋友。如“七巧板”、“九宫格”、“24点”等数学游戏,它为我们枯燥的学习生活增添了无限乐趣,让我们学在其中,乐在其中。这次数学文化节,就是给所有同学一个“爱数学、学数学、用数学”的机会。在接下来的两周里,我们将开展我是小小设计师活动、数学竞赛和“用智慧创造速度”活动。在“用智慧创造速度”活动中我们安排了口算接力赛、玩转24点等有趣的数学游戏。老师们都期待着同学们热情参与和精彩表现,大家行动起来吧,真诚的希望同学们度过愉快的时光,感受到数学的乐趣,体验数学的美妙。让我们一起度过一个“丰收”的数学节。最后预祝本次数学文化节取得圆满成功!第三篇:小学第一届数学节开幕式主持稿顺庆实验小学第一届数学节开幕式主持稿女:尊敬的各位领导、男:敬爱的各位老师合:大家好!师:你们问候了领导和老师们,我来问问亲爱的孩子们吧!,亲爱的孩子们,你们好吗?(谢谢孩子们的热情配合)嘟嘟子涵,你们发现了吗?最近我们的校园特别香。女:我发现了,发现了!那是桂花的香味!男:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。女:花开的日子,我们在愉快的氛围中翩翩起舞,放飞童年的梦想。师:在这绿意绽放、百花盛开的美好季节,我们迎来了顺庆实验小学第一届“数学文化节”。女:诶,吴老师,“数学文化节”我可是第一次听说啊,它都有些什么活动呢?师:这次的活动可丰富啦,我们可是准备了不少的游戏哦。比如班级海报介绍,“我是估计小能手”,“巧移小棒大比拼”,“速算24点”,“九宫格”等等,保准让你玩得目不暇接。男:恩,光听名字就觉得心痒痒了,真是期待这些游戏啊。恩,吴老师,那么你们是怎么想到要开展这样一次“数学文化节”的呢?师:“数学文化节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏,学数学知识”。女:哦,学习数学知识还可以玩趣味游戏吗?这可真神奇!
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