文化引领 环境育人 精细管理 特色立校.docx

文化引领环境育人精细管理特色立校

第一篇：文化引领环境育人精细管理特色立校文化引领环境育人精细管理特色立校济宁市第二中学济宁二中占地面积188.5亩，建筑面积50500平方米，绿化面积39124平方米，占学校面积的31.1%，拥有1万平方米的教学办公楼和学生实验楼，1.1万平方米的学生公寓，5500平方米的高标准学生餐厅，有集电化教学、音乐教学和学术报告、图书馆、阅览室、考试中心等于一体的5800平方米的综合楼，图书馆藏书10万余册。学校先后被评为“全国教育系统关心下一代工作先进集体”、“山东省规范化学校”、“山东省体育传统项目学校”、“山东省花园式单位”、“山东省绿色学校”、“济宁市后勤管理示范校”等多项荣誉。现将近年来的工作简要汇报：一、文化引领环境育人学校五十年的办学历程给我们留下了深厚的文化积淀，我们深知高雅的育人环境、浓厚的文化氛围能充分发挥育人、励志功能。在市中区教育局的关心关怀下，我校2009年对校园重新规划，重新进行布局调整，调整后的校园被“三纵三横”的柏油马路分成教学区、生活区、活动区。借省规范化学校验收之际新建高标准女生公寓、学校体育馆、400米标准塑胶操场、中心人造草皮足球场、六个皮油场地的标准篮球场、三个排球场、能容纳12幅乒乓球场的乒乓球场。2010年学校投资230万元将整个校园进行绿化美化，修建了文化广场、植物园、假山、小桥流水等景点。文化广场的教育方针代表了办学方向；文化宣传牌上的主题文化是“做最好的自己”；学校精神是“自强不息，超越自我”；校训是“德高为美，自胜者强”；文化墙旁的“和”字代表了我校的校风“和谐蕴活力，拼搏致高远”；假山前的“博”字和小桥流水旁的“爱”字代表了我校的校风“博爱为师，立责为范”；花丛中的“美”字、综合楼前的“诚”字、顽石上的“勤”字、“毅”字和办公楼前的“责”字，代表了我校的的学风“美在言行、诚在心间、学贵勤毅、事贵有责”；花丛中的“爱护脚下草，莫折枝头花。小草有生命，请你足留情”、“小草含羞笑，请您勿打扰”；学生餐厅墙上“珍惜粮食就是热爱生命”、“《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动”、“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”等校园文化时时刻刻提醒着学生、熏陶着学生。二、以生为本服务育人学校后勤工作以“学生发展”为根本，以“规范服务”为主题，以“确保安全”为主线，以“民主公开”为活力，以“及时高效”为着力点，形成良好的育人氛围。努力打造优质后勤、高效后勤、节约后勤、阳光后勤。1、规范服务行为，提高服务质量。着力打造后勤文化建设，以优美的环境熏陶人，以优质的服务感召人，以优良的作风影响人，以优化的管理感染人，以优秀的员工教育人。学校对后勤人员定编、定岗、定员，编制有电工、水工、木工、餐管人员、会计、固定资产管理员、操场管理员等，定期组织后勤人员学习，激发后勤人员工作热情，形成爱岗、敬业、奉献精神，树立服务意识。对后勤工作人员的服务提出十点要求：微笑多一点，嘴巴甜一点，语言柔一点，仪表美一点，肚量大一点，服务好一点，行动快一点，做事多一点，脑筋活一点，效益高一点。通过不懈努力，后勤服务人员赢得学生的尊重、教师的认可、令家长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。2、提高安全意识，加强责任追究。学校坚持把安全工作摆在首要位置，提高安全意识，加强责任追究。层层签订责任状，认真落实“谁主管、谁负责”的安全责任制度。确保各项工作制度化、科学化、规范化。学校成立“唐口派出所济宁二中警务站”，请唐口派出所的警员为我校严把大门关，42个摄像头遍布校园各个角落，足不出户就可随时了解校园内发生的情况。目前我校监控设备正进行升级改造。校园监控的42个摄像头全部换成红外摄像头，便于夜间观察。教室内的监控在学业水平考试时可与省考试中心联网；学校领导、班主任等管理人员又可在办公室或家中上网了解学生在教室及功能室的情况；教师可随时随地通过上网听其他教师的课；学生家长在家中可通过上网观察孩子的学习情况。这些监控设备极大的消除安全隐患，为学校安全关上了一道闸门。3、坚持**原则，搞好师生生活。学校公开招聘会经营、懂管理、肯钻研、精开发的经营承包人，对学生食堂实行经营承包责任制。在经营承包过程中，食堂监管科代表学校行使管理、监督权，严格控制经营承包者的原料采购，饮食卫生，安全防范，承包经营者的原材料采购，食品价格的核定、食堂账目管理、食品卫生和质量接受学校及食堂监管科的监督。承包单位负责进行饭菜的加工和销售，学生食堂缺少什么品种就经营什么品种，学生喜欢什么品种就增加什么品种，完全自主经营，自负盈亏。学校食堂坚持“六个四”原则，即（1）食堂经营持“四证”：卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证、司炉操作证。（2）食品卫生把“四关”：采物关、贮存关、加工关、出售关。（3）食品设施有“四防”：防尘、防潮、防鼠