数据库原理实验报告.docx

数据库原理实验报告

第一篇：数据库原理实验报告南京晓庄学院《数据库原理与应用》课程实验报告实验一SQLServer2005常用服务与实用工具实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：姓名：１.实验目的(1)了解Microsoft关系数据库管理系统SQLServer的发展历史及其特性。(2)了解SQLServer2005的主要组件、常用服务和系统配置。(3)掌握MicrosoftSQLServerManagementStudio图形环境的基本操作方法。了解使用“SQLServer2005联机从书”获取帮助信息的方法；了解“查询编辑器”的使用方法；了解模板的使用方法。2.实验要求(1)收集整理Microsoft关系数据库管理系统SQLServer的相关资料，总结其发展历史及SQLServer2005主要版本类别和主要功能特性。(2)使用SQLServer配置管理器查看和管理SQLServer2005服务。(3)使用MicrosoftSQLServerManagementStudio连接数据库；使用SQLServer帮助系统获得所感兴趣的相关产品主题/技术文档。(4)使用MicrosoftSQLServerManagementStudio“查询编辑器”编辑并执行Transact-SQL查询语句。(5)查看MicrosoftSQLServer2005模板，了解模板的使用方法。(6)按要求完成实验报告。3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果(1)简要总结SQLServer系统发展历史及SQLServer2005主要版本类别与主要功能特性。(2)总结SQLServerManagementStudio的主要操作方法。(3)总结查询编辑器的功能和主要操作方法,并举例说明。(4)总结“模板”的使用方法，并举例说明。4．实验思考：查询相关资料，简要描述SQLServer2005的主要服务。第二篇：数据库原理实验报告南京晓庄学院《数据库原理与应用》课程实验报告实验二数据库的创建、管理、备份及还原实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：姓名：1.实验目的(1)掌握分别使用SQLServerManagementStudio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改数据库的基本方法；(2)学习使用SQLServer查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。(3)了解SQLServer的数据库备份和恢复机制，掌握SQLServer中数据库备份与还原的方法。2.实验要求(1)使用SQLServerManagementStudio创建“教学管理”数据库。(2)使用SQLServerManagementStudio修改和删除“教学管理”数据库。(3)使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库。(4)使用Transact-SQL语句修改和删除“教学管理”数据库。(5)使用SQLServerManagementStudio创建“备份设备”；使用SQLServerManagementStudio对数据库“教学管理”进行备份和还原。(6)SQLServer2005数据库文件的分离与附加。(7)按要求完成实验报告3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果(1)总结使用SQLServerManagementStudio创建、修改和册除“TM”(教学管理）数据库的过程。一、使用SQLServerManagementStudio创建数据库的步骤如下：a.在磁盘上新建一个目录，如在C：盘中新建“MyDB“目录b.在wimdows系统“开始“菜单中，依次选取”程序->MicrosoftSQLServer2005->SQLManagementStudio”,打开SQLServerManagementStudio并连接到SQLServer2005服务。c.在“对象资源管理器“中单击SQLServer服务器前面的“+”号或直接双击数据库名称，展开该服务器对象资源树形结构，然后右键点击“数据库”文件夹，在弹出的快捷菜单上选择“新建数据库”选项d.在打开的“新建数据库”对话窗口中输入数据库名称“教学管理”，在该窗口中“数据库文件”设置部分可以修改数据文件和日志文件的文件名、初始大小、保存路径等。e．单击“确定”按钮，创建“教学管理”数据库。二、使用SQLServerManagementStudio修改和删除“教学管理”数据库1、使用SQLServerManagementStudio图形界面直接修改“教学管理”数据库名为“TM”2、使用SQLServerManagementStudio图形界面查看和修改数据库属性a.在快捷菜单中选择“属性”项进入使用3.使用SQLServerManagementStudio图形界面删除数据库在第一幅图中的快捷菜单