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数据库技术课程设计要求5篇

第一篇：数据库技术课程设计要求2011级硕士研究生《数据库技术》课程应用开发设计要求1．开发设计一个简单的管理信息系统（题目自选），其前台所使用的语言不限，但后台开发平台要求统一使用SQLServer2000及其以上版本。2．前台功能要求具有：（1）登录界面；（2）主界面；（3）查询功能；（4）数据修改功能（包括数据的插入、删除等）；（5）菜单设计（选做）3．后台要求有：（1）数据库的建立；（2）数据表的建立（注意表的结构及字段的特殊限制）；（3）至少建三张表（每个表输入10条以上的记录），建立表间关系；（4）参照完整性描述。4．所开发的系统要求最好能脱离开发环境运行（即系统的发布）。5．报告要求：（1）设计概述：简单描述本设计要解决的问题和实现的主要功能；（2）需求分析：需求分析后得出数据字典；（3）概念设计：画出E—R图或数据流图；（4）数据库设计：将E—R图转换为DBMS能接受的关系模型，并在SQLServer2000上实现（包括数据库、数据表及参照完整性的建立等）；（5）界面设计：主要包括登录界面（登录的用户名及口令等）、主界面（可以是命令按钮或菜单）、查询（要求最好能实现模糊查询）、数据编辑（数据的插入、删除及修改）等界面的主要设计过程及设计结果；（6）前后台实现连接的详细描述及代码介绍；（7）系统的发布介绍（所开发的系统能否脱离开发环境运行）；（8）总结和体会：重点写本次数据库设计学习、应用过程中的收获、体会以及需要进一步完善的内容。6．提交材料及时间：（1）设计报告的打印稿（用A4纸）（2）答辩通过后，请以自己的姓名为文件夹名，将自己的设计报告及系统设计的原代码存入自己的文件夹中（每个同学提供一个README文件，在该文件中注明系统的名称、开发环境及相关工具等），压缩文件夹后提交给班长，班长收齐后，再将全班同学的资料统一刻录在一张光盘上（在光盘上注明班级、数据库课程设计等信息），全班提交一张光盘即可。（3）设计及提交时间：用4—5周时间设计，2012年1月10日前提交。第二篇：数据库课程设计要求数据库课程设计要求2007-2008学年第一学期第一阶段：指导教师按班级填写《数据库系统课程设计任务书》，组织学生选题，并汇总选题及分组清单。第二阶段：组织学生撰写需求分析报告，并组织学生自述。第三阶段：指导学生编写代码，并调试、试运行。第四阶段：指导学生填写《课程设计总结报告》第五阶段：组织学生演示系统。第六阶段：收集本学期课程设计资料，以班级为单位填写《课程设计总结与成绩统计分析报告》。收集的资料要求包括：1、《数据库系统课程设计任务书》，每个班级一份2、学生选题分组一览表，每个班级一份3、学生的需求分析报告、程序代码(提交源代码到教师指定的文件夹)、课程设计总结报告。在期末以班级为单位、按学号排序，将相关资料刻成光盘。4、《课程设计总结及成绩统计分析报告》，每个班级一份注：⑴《数据库系统课程设计任务书》、《课程设计总结报告》、《课程设计总结及成绩统计分析报告》均采用统一的标准表格填写，用A4纸打印。⑵《数据库系统课程设计任务书》、《课程设计总结及成绩统计分析报告》由教师填写；《课程设计总结报告》由参加课程设计的学生每人填写一份。⑶打印文档规范：1)统一用A4纸打印；2)正文字体：宋体小四号；3)若文档或表格多于1页，请标注页码。附表1：《数据库系统课程设计任务书》附表2：《课程设计总结及成绩统计分析报告》附表3：《课程设计总结报告》附表4：《数据库课程设计选题与分组一览表》附表5：07-08上数据库课程设计指导教师一览表附表6：《数据库系统课程设计任务书》样例附表7：《数据库课程设计选题与分组一览表》样例第三篇：数据库类课程设计要求一、课程设计的目的本课程设计通过实际设计一个小型数据库管理系统，或者设计与实现一个颇具规模的数据库应用系统，使学生进一步理解所学到的原理性知识，培养学生开发大型系统软件的能力。二、课程设计教学的基本内容和要求可由指导教师给定参考题目，允许学生自行设计题目，但必须经指导教师批准才可用。下面给出课程设计的几个参考题目：本项目对DBMS的实现技术进行研究，通过建立和维护动态数据结构，实现数据的动态存储，研究实现DBMS核心功能的算法及数据结构，设计SQL语言处理程序，在此基础上，设计开发DBMS原型系统，同时，也对系统软件的研制方法进行有益的探索。1.设计一个小型数据库管理系统对DBMS的实现技术进行研究，通过建立和维护动态数据结构，实现数据的动态存储，研究实现DBMS核心功能的算法及数据结构，设计SQL语言处理程序，在此基础上，设计开发DBMS原型系统.2.图书借阅管理背景资料：1)图书室有各种图书一万多册。2)每种图书都有书名、书号（ISBN）、一名或多名作者（