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数据库教学计划

第一篇：数据库教学计划数据库ACCESS2003教学计划滑县职教中心职专一学部计算机教研组段艳杰本学期我担任09级计算机01和13班《Access2003数据库实用教程》的教学，每周课程为10节，这两个班为计算机专业的学生，每班人数为30人左右，现就将本学期的教学安排如下：一、课程的地位和性质本课程主要介绍数据库技术的基本原理和概念、数据库的创建、表的创建及表结构的设计、表间关系的定义及建立方法、查询的使用、窗体的设计和实用、报表和页的设计和使用、VBA程序设计基础、数据库安全与维护、数据库设计等，最后以“企业库存管理系统”为实例，概括总结Access应用开发的过程和方法。本课程既注重基础理论的介绍又注重实际操作能力的培养。为了配合“任务驱动”教学方法，每章都配有大量的实例和相应的实训、课程设计内容，贯彻“先动手后动脑，在干中学习”的教学思想。二、教学目的和任务在掌握计算机基本知识的基础上，进一步学习计算机数据处理技术，即通过一门具体的数据库管理系统学习计算机对数据的存储、组织、排序、统计、查找对数据完整、安全的使用。培养学生利用计算机进行数据处理的能力。《Access数据库实用教程》是学习数据库知识的入门课程。通过教学，使学生初步了解数据库的基本原理和概念，掌握数据库创建、维护与管理的基本技能，熟练掌握数据库中查询、窗体、报表和页的设计与使用等基本数据库技术，建立数据库安全的基本概念并了解Access2003实现数据库安全的基本途径和手段。课程最后介绍VBA程序设计基础，结合开发实例分析简单的管理信息系统的设计、开发过程，并重点其中的数据库的设计与实现方法。通过本课程的教学，掌握应用数据库技术的基本原理、方法和技能，为进一步学习计算机课程奠定坚实的数据库基础。理论课时：约占56学时。实训课时：约28学时。机动课时：约10课时。3.本课程的特点及教学方法的应用本课程是数据库原理的实用教程，以Access2003为主要讲授对象，并将数据库技术的基本原理和概念贯穿于讲授过程中，将复杂的数据库原理的基本内容分散到各章节中，充分地将理论与实际教学相结合，在内容安排上以够用为度。每章都配有与本章内容相应的实训内容，帮助学生掌握必要的知识和操作能力。“图书管理系统”作为操作实例贯穿于课程之中，该实例被分解为多个渐进的课程设计，以此配合各章节的教学，起到巩固各章节所学知识、提高实践应用能力的作用。附教学进度表第一周：第六章窗体6.1窗体概述6.1.1窗体的概念和作用6.1.2窗体的组成和结构6.1.3窗体的类型6.1.4窗体的视图6.2创建窗体6.2.1自动创建窗体6.2.2使用“窗体向导”创建窗体6.2.3使用“数据透视表向导”创建窗体6.2.4使用“图表向导”创建窗体第二周6.3自定义窗体6.3.1工具箱的使用6.3.2窗体中的控件6.3.3控件的使用6.3.4窗体和控件的属性6.3.5窗体和控件的事件6.4美化窗体6.4.1使用“自动套用格式”6.4.2设置窗体的“格式”属性6.4.3添加当前日期和时间6.4.4对齐窗体中的控件第七章报表第三周7.1报表的定义与组成1报表的概念和作用.2报表的视图.3报表的组成7.2报表的分类.1纵栏式报表2表格式报表3图表报表4标签报表7.3创建报表.1自动创建报表.2使用“报表向导”创建报表.3使用“图表向导”创建报表4使用“标签向导”创建报表.5使用“设计视图”创建报表第四周7.4编辑报表.1设置报表格式.2添加背景图案.3添加日期和时间.4添加页码和分页符.5使用节.6添加线条和矩形7.5报表中的排序和分组.1记录排序.2记录分组7.6使用计算控件.1报表添加计算控件.2报表统计计算第五周7.7创建子报表.1在已有报表中创建子报表.2将已有报表添加到其他已有报表来创建子报表第八章数据访问页8.1数据访问页概述8.2数据访问页视图8.3创建数据访问页.1自动创建数据访问页.2使用“向导”创建数据访问页.3使用“设计视图”创建数据访问页第六周8.4编辑数据访问页1添加标签添加命令按钮3添加滚动文字4使用主题5设置背景添加Office电子表格第七周：期中测试第八周第九章宏9.1宏的概述1宏的概念2宏的设计窗口3宏设计工具栏4宏的分类9.2常用宏操作和参数设置1常用的宏操作宏操作的参数设置1899.3创建宏.1创建操作序列宏.2创建宏组.3创建条件宏第九周9.4宏的运行和调试.1宏的运行2宏的调试第十章模块和VBA程序设计10.1模块的概念10.2VBA程序设计基础面向对象程序设计的基本概念2VBE编程环境VBA的基本数据类型VB