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文明小博客计划

第一篇：文明小博客计划2012—2013年度“文明小博客”活动计划英光小学年9月16日2012“文明小博客”活动计划为使少年儿童早日学会运用互联网等现代传媒，我校开展“文明小博客”主题活动，现制定计划如下：一、活动意义当前，互联网、手机等新兴媒体迅猛发展，为拓展学生视野，丰富学生知识，早日与社会接轨，“文明小博客”活动充分利用网络平台，用科学、健康的思想占领网络这块新阵地，使儿童迅速适应新形势的新要求。开展“文明小博客”活动是丰富儿童精神文化生活的重要途径。“文明小博客”活动将引导儿童正确认识和使用网络，自觉抵御不良网络信息的侵害，培养良好的上网、用网习惯，既满足儿童的求知欲，丰富儿童的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立了一个有利于儿童健康成长的网络平台。二、实施过程1、建立个人博客。三、四年级每班选五名优秀学生7月5日前建立自己的个人博客。方法如下：2、发表博文。进入博客后，点击“发表日志”，要输入标题、选择类别和“我的分类”，再在最大的框里输入文章，最后点击“发表日志”即可。博文可以是你以前写过的优秀作文，也可以是自己的假期见闻、可以公开的日记等等。可以大大提高自己的写作水平。3、以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。4、争取家长理解支持。鼓励家长和孩子共同经营博客，分享写博心得，提升家庭教育水平。三、活动措施1、一是全面创建“班级博客圈”。形成班级博客圈—学校博客圈—市区“文明小博客”三级“博客系”。学校德育主任、班主任担任“圈主”，形成全员育人的生动局面。二是纳入校园文化建设。借助举办校园文化博客节、艺术节、读书节、科技节、体育节等活动，充分展示校园博客风采，促进博客与其它活动的相互融合，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。2、引导学生参与，促进健康成长。把“文明小博客”建设成为未成年人的知识学园、文化乐园、精神家园，必须在以下方面做好教育引导：一是引导学生记录生活、展示自我、收获快乐。推行“日观察”作法，培养学生观察生活、记录生活的良好习惯，指导学生通过个人博客，记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等，从生活中发现真善美，和更多的同学分享心得乐趣，不断激发学生积极性。二是引导学生交流互动、释疑解惑、获得帮助。引导学生积极打开心扉，把自己在生活、学习中遇到的困难、疑惑，以及不易、不便表达的心理活动，通过博客进行倾诉，寻求老师、同学及志愿者的帮助。学校将普遍开展“大手拉小手”、“爱心手拉手”等结对活动，帮助未成年人解释困惑，培育良好心理品质，引领他们快乐成长。三是引导学生涵养心灵、践行道德、促进提升。依托小博客平台，广泛开展“做一个有道德的人”、学雷锋、创建文明城市等社会实践活动，引导未成年人在参与中修身立德、提升素养。3、整合多方资源，优化网络环境。大力运用新媒体整合各种道德教育资源，加强网上网下互动联动，动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。英光小学2012、9、16第二篇：文明小博客活动计划丁字集镇小学2013年上学期“文明小博客”活动实施方案为改进创新未成年人思想道德建设方式，根据教育局的精神，我校将开展“文明小博客”主题活动，现制定实施方案如下：一、基本思路坚持社会主义核心价值体系建设，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以“写文明博客，做一个有道德的人”为主题，按照“重在建设、正面引导、三位一体”的工作思路认真组织实施。二、活动目的通过博客这个平台丰富学生校园生活，帮助学生养成文明健康上网的习惯，建立一个学生交流学习的渠道和师生之间以及同学之间传递感情的枢纽，引导学生唱响时代主旋律，书写对党、对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱，学习网络道德规范，争做网络文明使者、培育文明上网新风尚，度过“健康、快乐、文明、有益”的小学生活阶段。三、实施环节1、选择优秀博客平台。学校借助校园网文化资源，帮助引导学生健康上网，监控和抵制不良网络信息。2、学校认真规划实施。学校要高度重视，认真规划，积极落实。一是要深化认识，充分动员。要认真细致做好教师的思想工作，把开展“文明小博客”活动作为改进、创新思想品德课教育教学方式的有益探索。要充分发挥班主任的积极性，发动教师积极响应，指导学生开博写博。二是要突出内涵，丰富活动。把“文明小博客”活动与学校思想品德教育有机结合起来，结合重要的纪念日、节庆日开展活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。三是要开展文明上网、文明用网宣传教育。充分利用学校宣传阵地，积极开展专题宣传教育活动，端正学生上网态度，增强网络道德意识，引导他们正确使用网络。3、争取家长理解