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文明礼仪主持词

第一篇:文明礼仪主持词(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,“我与文明礼仪做朋友”班队会正式开始(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,“我与文明礼仪做朋友”队会正式开始。(男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。(女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。(男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。(女)播散文明的种子,让文明之花处处盛开。(女)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。(男)可有的人,却没这样做。节目一小品(女)相信我们的校园也会变得更加美丽!节目二(男)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。(女)不管是什么样的角色,你是否讲文明了呢?看看下面几位同学的做法有什么值得我们学习的?节目三(男)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。(女)小记者听说了,要来采访他们呢!节目五(男)文明的语言使人暖意融融。(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。(合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。第二篇:文明礼仪主持词四(七)班“文明礼仪伴我行”主题班会主持词(打开课件第1张播放音乐)甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!合:四年级七班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!(打开课件第2张播放音乐)甲:下面请全体起立,唱队歌。乙:请坐下。甲:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。乙:是啊,从一出生就来自父母的教育。甲:从入学后老师的教育。乙:从生活中的点点滴滴,我们都能学到不少文明礼仪的知识。甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?乙:今天我们一起从三个方面来学习一下文明礼仪。合:分别是家庭文明礼仪、校园文明礼仪、社会文明礼仪。(打开课件第3张)一、家庭文明礼仪甲:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。我们的孝感更是一个以“孝”为荣的城市,在中国第一部孝子集《二十四孝》中董永卖身葬父、黄香扇枕温衾(qīn),孟宗哭竹生笋等都是历史上有名的故事。乙:今天的我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,娇生惯养的我们该怎样感恩父母呢?请欣赏一组漫画。(打开课件第4张)(打开课件第5至19张,打开音乐并慢速朗读上面的文字)(打开课件第20张)甲:下面我们进行一项亲情测试。请同学们在纸上写上“爸爸”“妈妈”四个字,当你看到“爸爸妈妈”这几个字时,你的眼前一定浮现了爸爸妈妈的容颜。(打开课件第21张)乙:做为儿女,在生活中我们要学会感恩,在家里要以“孝”为核心,用实际行动来孝顺父母,做父母心中的好孩子。(打开课件第22张)二、校园文明礼仪甲:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。乙:下在我们来进行一项“校园文明礼仪知识问答”。(打开课件第23张,然后依次打开24至27张,请同学们回答问题,并分发奖品)甲:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》,还有《小学生日常行为规范三字歌》等也提出了明确的要求。乙:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在四年级七班这个大家庭中,我们应该和谐相处。(甲边说下面的话边打开第28张)甲:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在校园文明礼仪中我们应该注重“礼”,做一个讲文明,懂礼貌的好学生。(打开课件第29张)三、社会文明礼仪甲:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。乙:言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。(打开课件第30张)甲:下面进入“日常文明用语知多少”请同学们涌跃说出你所知道的日常文明用语。并给说的好的同学发礼品。(您好、欢迎、久违、光临、请教、高见、拜访、奉陪、恭候、请多关照、对不起、拜托、再见、失陪了、谢谢、您先请、这是我应该做的、我能帮您做什么、请指教、给您添麻烦了、您好、早上好、晚上好、再见、再会、请、请问、请帮忙、谢谢、别客气、不用谢、请原谅、对不起、不要紧、没关系、请进、请坐、请喝茶、再见、慢走、欢迎再来、抱歉、实
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