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文明礼仪班会活动方案

第一篇：文明礼仪班会活动方案文明礼仪班会活动方案一、背景分析我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。因此我校德育处为了树立良好的班风班貌,让礼仪道德重回每个学生的心中,使学生从小受到良好的礼仪教育,针对学生的特点,在全校举行一次文明礼仪伴我行的主题班会。二、设计理念现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨擦，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。三、教育目的1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把礼仪贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。四、前期准备1、学习《小学生行为规范》收集礼貌用语和平时这方面做第二篇：文明礼仪主题班会活动方案建南黄金小学101班文明礼仪主题班会一、活动创建背景：文明是社会进步的标志，对小学生来说，讲文明是衡量道德品质的一个重要方面。经过一学期的训练，我班在各方面都有所进步，学生的行为相较一年级时而言已经有了更高层次的提高，在学习和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行为习惯并不是停在某一个阶段，它需要时间来检验，需要更长久的培养及养成。选择“文明”作为我们班的特色来进行创建，是希望学生能从这一方面的培养中逐步渗透到其它方面，以求全面提高！二、活动主要目标：（一）学生要达成的目标：、在家中能孝敬父母，对待长辈要有礼貌。、放学和上学时能与父母、老师主动打招呼。、在校学会助人为乐，尊老爱幼，主动帮助弱小和有困难的同学。4、文明安全游戏，遵守交通规则，不做危险的活动。5、不骂人不打架，不欺负弱小同学，不说脏话。、不在公共场合随地吐痰，乱涂乱画。、不破坏花草树木，不乱扔垃圾。、爱劳动，讲卫生，不浪费。（二）班级目标：通过班主任老师的教育，以及有针对性地训练，能意识到做一个文明人的重要性，养成文明礼貌等良好的行为习惯，在家中和校园中形成良好的文明氛围。三、活动内容及措施：主题：“学习雷锋精神，争做文明少年”主题班会活动目的：、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：学习雷锋的先进事迹、名言、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。、环境布置（黑板、场地等）。、组织学生准备有关节目。（一）、家庭文明礼仪。（二）、校园文明礼仪。（三）、社会文明礼仪。（四）、文明用语不离口。活动效果预设：通过个歌曲、小品、朗诵等形式将文明礼仪细化到每个生活的角落，让学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。并将文明礼仪深化，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。第三篇：文明礼仪主题班会活动方案文明礼仪主题班会活动方案一、活动目的要求：通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。二、活动安排：（一）主持人开场语。赵馨怡：老师们，郑梦雪：同学们，合：大家上午好！赵：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，郑：心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，赵：人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。郑：现在我宣布：“五。1班文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。（二）文明大家谈赵：首先请欣赏相声《讲礼貌》。赵：同学们观看相声后一定有许多话想说，下面有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：（自由发言）郑：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。1、进出办室礼仪：学