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文明礼貌月总结

第一篇：文明礼貌月总结文明礼貌月活动总结阳春三月，一切都是那么的欣荣。三月是学习雷锋月，我校开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风，学风有明显的好转。我们认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时严格要求自己，工作内容及成效如下：1、加强宣传，三月初，潮阳区号召全体学生向郑益龙同志学习。并开展了“5个1”活动。我校积极响应。号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，斑斑争当“文明班级”。2、召开主题班会，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”以及“向郑益龙同志学习”主题班会，教育意义深远。在班会课上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实事实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么事助人为乐。原来，雷锋就在我们的身边，雷锋精神就是从身边做起，从一点一滴做起。3、落实规范。每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、仪容仪表、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。通过一个多月的开展，涌现了许多的文明典范，班级整体的仪容仪表，文明礼貌习惯，卫生习惯等等各个方面有了长足的改善。打架，骂人，说脏话的现象少了，乱画、乱写、乱涂、乱扔的现象少了，团结守纪的人和事多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。在活动的开展中，同学们的集体、团结意识高了，增强了班级的凝聚力，学风、班风也好了。就让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神乘着这和煦的春风吹向祖国的每一寸热土，吹进每个人的心里。第二篇：文明礼貌月总结“讲文明、树新风”活动总结为了弘扬民族精神、树立讲文明、树新风的意识，我根据学院领导的有关支持精神和正确指导下，我作为学生的辅导员带领自己所管的学生积极开展了讲文明、树新风的活动，在此之际，现将我所管的班级在讲文明、树新风的各项活动总结如下：一、大力宣传，营造教育氛围为了积极响应落实学院领导的重要文件精神以及树立、强化我所管班级学生的良好思想意识，激发、调动学生在本此活动中的积极性，以及真正理解弘扬民族精神的真正内涵，我对我所管的各班收集各种关于讲文明、树新风的先进事迹讲述给学生听，利用班级宣传栏对讲文明、树新风、学雷锋的活动进行大力宣传，各个班级班委对学生作好动员工作。二、主题明确，循序渐进为逐步提高学生的文明行为习惯，我对各个班每周精心设计安排主题活动班会，全面落实活动要求。积极调动各班班委发挥各班的优势积极开展工作。三、树立典范，以点带面，全面开花，掀起文明行为比赛高潮我所管的班级通过“讲文明、树新风”活动，各班学习讲文明、树新风的先进人物事迹，培养自己动手能力设计各班宣传栏以及各个宿舍的文明海报，我所管的班级以班级为单位积极开展讲文明、向雷锋同志学习的活动创作比赛。通过比赛让学生自己不论是身心还是外在形象都得到一个可喜的改观。在开展文明礼貌活动文明教育中，学生能按时上课，不迟到、不早退、不旷课、尊重师长、不带早餐入教室，创建文明校园学生的爱校如家，能自觉维护校园环境；能养成有环境维护、安全启示、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、等文明习惯。通过本次讲文明、树新风活动，我所管的班级的学生在礼貌待人方面取得了一定的进步。同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将讲文明、树新风教育实践活动落到实处。环境艺术学院：苏超2101年3月15日第三篇：文明礼貌月总结“文明礼貌月”总结三月春暖花开，万物复苏，在这个春意盎然的季节里，文明礼貌月已经圆满的结束了。在学校师生的共同努力之下，校园风气，学生个人言行举止有了很好的改观。首先，从学生文明素质来讲；同学们脱胎换骨，从原来的见到老师低头走过，到现在见到老师能够主动问“老师好！”同学之间也比较团结，过去同学之间见面常常形同陌路，现在大部分同学都可以给对方一个微笑。这种现象可以让校园里面形成一种很和谐的风气，有利于学生在校的学习，以及生活，也会让他们感觉到温暖。其次，从学生们的行为举止来讲；由于本校情况特殊，学生的来源比较复杂，习俗不一样，所以以前同学相互之间比较冷漠，常常见到其他同学需要帮助的时候从身边路过，也不愿意去理。在这个文明礼貌月里，同学们热情很高，他们树立了自身的形象，做一个好学生，一个高素质，友善的人。本月29日，111班同学潘某将手机遗失，在老师的号召下，所有的学生都发动起来，态度积极，并有人主动回想他曾出现过的地方，最后在大家的努力之下，顺利找到了手机。从这件可以看出，同学们真正意识到了团结的力量。最后，从