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文学院学风建设总结[大全五篇]

第一篇：文学院学风建设总结文学院学风建设活动总结学风是一所学校的学习之风，教学之风、学术之风，说到底就是学校的办学之风。它是一个学校在长期的实践和积累过程中升华出来的优良传统，凝聚着全体教职工和广大学生的学术思想、办学理念和思想方法。创建优良学风，加强大学生素质教育是新的教育思想和观念的体现，是社会主义市场经济对高层次人才提出的新要求，是21世纪给大学生提出的新目标。优良的学风建设是保证提高教学质量、建立良好校风的重要条件。为响应学校学风建设的号召，深入贯彻《湖北师范学院关于进一步深化学风建设的实施方案》，不断激发学生的积极性，结合我院实际，特开展了以下活动：一、关于课堂考勤我院早在今年9月开学之初就加大了查课力度，文学院学生会监察部制定了详细的查课制度和计划，坚持班级互查和学生会抽查相结合。重点针对10级和09级学生课堂进行抽查，坚持定期抽查和不定期抽查相结合。针对学生旷课、迟到、早退等情况，进行一周一次白板通报。开展近两个月以来，我院学生上课率明显提高，旷课、逃课、迟到、早退现象明显减少。二、关于周末晚点名我院正在制定相关工作计划。拟从11月开始，坚持周末晚点名制度，参与者有分管学生工作的副书记、辅导员以及各班班主任。我们将充分发挥班主任的作用，每周在文外楼为各班提供固定的教室进行点名和总结一周的工作并就下一周重要工作进行安排。三、关于不定期查寝我院一直以来都十分重视对本院的学生宿舍进行走访和查看，了解学生的学习和生活情况。从9月份开学到现在，副书记、辅导员以及各班班主任共同进学生宿舍的次数已达到8次。为贯彻学校制定的不定期查寝制度，我们将在11分以后，每周不少于一次深入学生寝室，全面了解学生。10月21日——24日，我们开展了由辅导员牵头，监察部、劳生保卫部负责实施学生宿舍大检查活动。重点对夜不归宿、违章用电等违纪行为的学生进行排查。四、关于学业预警我们联合教学办，对有两门及以上不及格的学生进行约谈，详细了解他们目前的学习状况，并提出相关和建议和学习要求。还通过向家长邮寄学生成绩单，发挥家长的教育监督作用。五、关于家校联系家校联系制度是文学院的首创，近几年来我院一直在坚持该制度。目前，我们全院大一、大二近700多学生的成绩单和致家长的一封信已经全部封装完毕，马上进行邮寄。通过开展此活动，可以争取家长的支持和配合。六、关于课前“十分钟”学习我院景院长已专门在教师大会上进行了相关部署，要求专业课教师每次课前要提前10分钟到教室，对学生的课前试讲、演讲进行指导。学风建设关系到我院教育教学质量，关系到我院人才培养的质量，关系到我院的生存和发展，我院一定会深入贯彻学校相关政策，狠抓落实，全面推进我院学风建设再上新台阶。文学院学工办2011年10月27日第二篇：文学院2014年学风建设工作方案附件：1XX学院文学院2014年学风建设工作方案学风是大学精神的重要组成部分，学风建设关系直接到教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响到人才培养目标的实现。为认真贯彻落实《关于印发的通知》（院政发〔2014〕74号）的文件精神，促进我系学风建设的深入开展，结合我院实际情况，现制定我院学风建设方案。一、指导思想以思想教育为先导，以强化管理为手段，以学习典型为平台，牢固树立以学生为主体、教师为主导的思想，把学校的办学理念和办学思想贯穿于学风建设的全过程，以“整改提高”为契机，齐抓共管，标本兼治，建立学风建设的长效机制。二、工作目标实现三个“提高”、三个“上升”和三个“减少”：学生的学习积极性提高，学生的纪律性提高，学生的学习效果提高；学生图书借阅率上升，学生出勤率上升，学生学习成绩进步率上升；旷课、迟到、早退、通宵上网等现象减少，考试违纪行为减少，补考或重修的学生人数减少。三、组织领导成立铜仁学院文学院学风建设领导小组，成员如下：组长：XXXXXX副组长：XXX（常务）XXXXXX成员：XXX辅导员及各班班主任四、时间安排学风建设活动时间为2014年4月—2015年3月五、实施步骤（一）宣传动员阶段：积极配合学校，学习、宣传《关于印发的通知》（院政发〔2014〕74号）的文件精神，以学校相关规章制度依据，通过广泛、深入、细致地宣传，使文学院广大师生充分认识和理解加强学风建设的目的、意义和要求，积极参与学风建设活动。1.召开学风建设动员大会，部署各项工作。2.名班召开学风建设主题班会，组织广大学生开展“学风建设重要性”的讨论。3.全院紧紧围绕“学风建设”这个主题，开展形式多样、内容丰富的学风建设活动宣传，加强舆论引导，努力营造人人关心和参与学风建设、人人关注教学质量的良好氛围。党总支学生党支部、团总支要积极组织党员、团员以及积极追求进步的同学，学习和讨论学校关于学风建设的有关文件，“以身作则，从我做起，从现在做起”