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文艺学研究生必读书目

第一篇：文艺学研究生必读书目文艺学研究生必读书目1、乔纳森•卡勒：《当代学术入门•文学理论》2、特雷•伊格尔顿：《二十世纪西方文学理论》3、雷纳•韦勒克：《二十世纪西方文学批评》4、乌蒙勃托•艾柯：《符号学理论》5、麦克卢汉：《理解媒介》6、雷纳•韦勒克：《批评的诸种概念》7、特里•伊格尔顿：《文学原理引论》8、乔纳森•卡勒：《结构主义诗学》9、韦勒克：《文学理论》10、米克•巴尔：《叙述学：叙事理论导论》11、利奥塔：《后现代状况：关于知识的报告》12、布尔迪厄：《布尔迪厄访谈录：文化资本与社会炼金术》13、海德格尔：《人诗意地栖居》14、卡尔•曼海姆：《意识形态与乌托邦》15、本雅明：《机械复制时代的艺术作品》16、海德格尔：《存在与时间》17、萨特：《存在与虚无》18、什克洛夫斯基：《俄国形式主义文论选》19、姚斯等：《接受美学译文集》20、荣格：《心理学与文学》21、爱德华•赛义德：《东方学》22、米歇尔•福柯：《规训与惩罚》23、爱德华•赛义德：《文化与帝国主义》24、A.杰弗逊：《现代西方文学理论流派》25、费瑟斯通：《消费文化与后现代主义》26、罗兰•巴特：《神话：大众文化诠释》、《流行体系符号学与服饰符码》27、伽达默尔等：《理解与解释》28、戴维•洛奇：《二十世纪西方文学评论》（上下）29、布尔迪厄：《艺术的法则》30、戴安娜·克兰：《文化生产：媒体与都市艺术》31、彭小妍主编：《文艺理论与通俗文化》32、多米尼克·斯特里纳蒂：《通俗文化理论导论》33、约翰·菲斯克：《解读大众文化》、《理解大众文化》34、TheodorW.Adorno，Thecultureindustry:selectedessaysonmassculture.35、JohnG.Cawelti，Adventure,mystery,andromance:formulastoriesasartandpopularculture第二篇：研究生必读书目1汉语言文学专业必读书目一、作品1、鲁迅《鲁迅自选集》；2、郁达夫《沉沦》；3、老舍《四世同堂》；4、钱钟书《围城》；5、茅盾《子夜》；6、沈从文《边城》；7、穆旦《穆旦诗文集》；8、巴金《家》；9、曹禺《雷雨》；10、张爱玲《倾城之恋》；11、林海音《城南旧事》；12、白先勇《台北人》；13、聂华苓《桑青与桃红》；14、柳青《创业史》；15、路遥《平凡的世界》；16、高行健《车站》；17、张承志《金牧场》；18、莫言《红高粱家族》；19、王小波《黄金时代》；20、苏童《妻妾成群》；21、余华《许三观卖血记》；22、王安忆《长恨歌》。23、夏志清《中国现代小说史》，复旦大学出版社2006年版；24、钱理群《与鲁迅相遇》，三联书店2003年版；第三篇：教育学研究生必读书目课程与教学论专业研究生必读书目一、中外名著必读书目1、柏拉图：《理想国》，商务印书馆，1995年版。2、夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社，1984年版。3、赫尔巴特：《普通教育学》，商务印书馆中华民国25年版。4、赫尔巴特：《教育学讲义纲要》，载张焕庭主编：《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社，1979年版。5、《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社1997年版。6、《杜威教育论著选》，华东师大出版社1982年版;7、左腾正夫著、钟启泉译：《教学论原理》，人民教育出版社，1996年第1版。8、克伯屈：《教学方法原理》，人民教育出版社，1991年版。9、泰勒：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。10、布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版。11、赞可夫：《教学与发展》，人民教育出版社，1985年版。12、巴班斯基：《教学过程最优化》，人民教育出版社，1984年版。13、瞿葆奎主编：《教育学文集·教学》（上中下），人民教育出版社，1988、1990年版。14、瞿葆奎主编：《教育学文集·课程与教材（上下）》，人民教育出版社，1989年版。15、布鲁柏克：《教育问题史》，安徽教育出版社，1991年版。16、马斯洛等著：《人的潜能和价值》，华夏出版社，1987年版。17、《学记》，载《学记今译》，人民教育出版社，1957年版。18、《教育：财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年版。19、《学会生存──教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版。20、《教育的使命》，教育科学出版社，1996年版。21、《美国2061计划》，载《发达国家教育改革的动向和趋势（第四集）》，人民教育出版社，1992年。二、教材及其参考书目1、陈侠：《课程论》，人民教育出版社，1989年版。2、廖哲勋：《课程学》，华中师范大学出版社，1990年版。3、钟启泉编著：《现代课程论》，上海教育出版社