文明礼仪伴我行主题实践.docx

文明礼仪伴我行主题实践

第一篇：文明礼仪伴我行主题实践文明礼仪伴我行主题实践活动的实施方案为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展，根据临猗县教育局“文明礼仪活动月”的统一部署，现制定临猗二中开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动实施方案。一、指导思想以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色瓷都良好的人文环境做出贡献。二、教育实践活动重点选择一个专题和重点内容作为突破口，力求文明礼仪宣传教育实践活动有突破，学生文明礼仪行为有进步，经过一年时间的努力，让唱响国歌、尊敬师长、主动问好、不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶、不说脏话、公共场所、轻声交谈、右行礼让；乘车购物、不拥不挤、观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道等文明习惯伴随青少年学生健康成长。三、教育实践活动内容1、将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于全年主题宣传教育实践活动的全过程。2、学习礼仪。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。3、实践礼仪。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。4、展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。5、宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明新瓷都的良好氛围。四、教育实践活动的安排（一）4月8日举行“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动启动仪式，动员全体学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。（二）印发学校礼仪知识材料。将文明礼仪知识学习纳入思想政治课程。通过德育课程让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。（三）开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班会，发挥班级活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。（四）组织学生参加“告别陋习、崇尚礼仪，争做文明使者”的宣誓签字活动，增强他们行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建文明校园。（五）开展校园礼仪展示和知识竞赛等活动。（六）组织中学生校园礼仪演讲活动。五、主要措施和要求（一）加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。学校根据全县的工作部署，制定出行动计划、实施方案，政教处采取措施，狠抓落实。（二）建立监控激励机制，将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评价班主任、团书记的重点内容。工作成效显著的给予表彰，对达到要求的班级和学生给予鼓励。（三）加大宣传力度，通过校园网、广播、宣传橱窗、班会、团队等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。（四）大力推广学校礼仪教育的成功经验，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。（五）抓住教育契机，让学生在体验中接受教育，利用公益活动时间、寒暑假等时机安排时间和内容倡导学生走进社区，走进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。第二篇：文明礼仪伴我行主题班会《文明礼仪伴我行》主题班会活动目的：1、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。2、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。3、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。活动准备：1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。3、制作主题班会课件。活动过程：一、主持人宣布活动开始亲爱的老师，同学们，大家好。中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动（出示课件）这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上，这是我们班的