文言文翻译练习精编.docx

文言文翻译练习

第一篇：文言文翻译练习高一迎期中考试复习学案（三）一、将下面句子翻译成现代汉语：1.晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。2.臣之壮也，犹不如人。今老矣，无能为也已。3.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。4.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。5.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。6.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？7.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。失其所与，不知。以乱易整，不武。吾其还也。8.微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也9.诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。10.樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！11.秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。12.臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。13.仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！14.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。15.既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。16.燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。17.谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。18.愿大王少假借之，使毕使于前。19.秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。20.荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。21.遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。22.事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。23.旦日飨士卒，为击破沛公军！24.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去25.距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。26.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。27.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。28.臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。29.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。30.若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。31.交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。32.夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。33.大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？二、语言表达练习题1.（07全国2）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（５分）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。2．在日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访。”（1）邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家__________您”。（2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“某某先生__________”。（3）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“__________您了”。（4）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您__________”。（5）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家___________。”第二篇：文言文翻译练习文言文翻译练习1、将下面一段文言文中画横线的文字翻译成白话文。及之而后知，履之而后艰，乌有不行而知者乎？披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。【参考答案】①只有接触到它，才能了解它；只有亲自实践，才知道什么是艰难。②翻阅五岳画图，认为了解了山，还不如砍柴的人迈出去一步了解的多。2、将下面一段文言文中画横线的文字翻译成白话文。今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰:“是非君子之道也。”曰:“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？（《孟子滕文公下》）参考答案.①这不是有道德的人的行为。②如果知道这样做不合乎道义，那么就应该迅速停止，为什么还要等到明年呢？3、把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。参考答案①