文明礼仪教育实践活动方案.docx

文明礼仪教育实践活动方案

第一篇：文明礼仪教育实践活动方案开展文明礼仪教育实践活动方案为进一步提升中心人员文明水平和文明素质，改进工作作风，塑造良好社会形象，营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好风尚，经中心党支部研究决定，开展文明礼仪教育实践活动。一、指导思想和目标任务此次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，以构建社会主义和谐社会为目标，以转变机关工作作风和提高工作人员文明素质为基本任务。通过加强文明礼仪建设，推动广大干部职工服务水平发展，提升良好社会形象，努力形成“人人讲礼仪、事事懂礼仪、处处用礼仪”的良好风范，为推进中原经济区建设营造文明和谐的良好环境。二、活动内容及实施步骤文明礼仪教育实践活动，要着眼于提高广大干部职工工作水平和文明素质，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求。在学习内容上，以《精神文明建设学习手册》为基本教材。在活动载体上，要充分利用各种形式组织开展便于参与、乐于互动的各类主题教育，使干部职工在参与中提升道德境界、塑造崭新形象。在活动重点上，要突出抓好政务工作、公务活动、公共活动等方面应把握的服务规范和礼仪要求，推动建章立制，健全完善更加合乎礼仪、利于管理、从严执政的服务工作规范，进一步提升公务质量和服务水平。结合活动要求，要着重抓好三个阶段的工作：1.宣传发动阶段。统一思想，提高对开展机关文明礼仪教育实践活动重要性的认识。各部室要采取多种形式，营造有声势、有力度的宣传氛围，调动干部职工参与积极性，在中心兴起学礼仪、讲礼仪、实践礼仪的热潮。2.学习教育阶段。组织开展形式多样的文明礼仪学习实践活动。以《精神文明建设学习手册》为教材，学习和掌握机关公务文明礼仪、公务活动文明礼仪、公共文明礼仪、涉外文明礼仪等礼仪知识。各部室要结合礼仪要求、服务规范，认真组织开展好“公务礼仪”大讨论活动和机关文明礼仪实践活动。通过教育与实践活动，努力营造学习礼仪规范，遵守职业道德的良好氛围。3.实践提高阶段。各部室结合学用文明礼仪规范，认真查找工作中存在的不足和问题，进一步健全完善干部岗位职责、工作守则等规章制度，逐步建立合乎礼仪、利于管理、依法执政、服务群众的长效工作机制。要以此为契机，认真总结公务礼仪教育实践活动中涌现出的好做法、好经验，通过多种表现形式，在本职工作岗位上进行展示，进一步营造网络中心讲文明、树新风、促和谐的良好氛围。三、活动要求机关文明礼仪教育实践活动，是加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观的重要举措，是建设服务型机关和效能建设主题实践活动的一项具体内容。各部室要高度重视，切实加强对活动的组织领导，把这项工作作为今年精神文明建设工作的重要内容抓紧抓好，保证教育活动有计划、有步骤的进行。要抓好落实，务求实效，把文明礼仪教育实践活动同构建和谐机关建设结合起来，同加强文化建设结合起来，同文明单位创建活动结合起来。通过推动文明礼仪建设活动，不断提高干部职工特别是党员干部的文明素质，促进全局作风建设，切实把网络中心建设成务实、清廉、高效、和谐的机关。二〇一*年三月五日第二篇：文明礼仪教育活动方案文明礼仪教育活动方案3篇文明礼仪教育活动方案（一）中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养，全面开展“重培养、塑文明、讲礼仪”文明礼仪教育活动，特做此方案：一、指导思想：以“重培养、塑文明、讲礼仪”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“重培养、塑文明、讲礼仪”主题教育作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。二、活动主题：“重培养、塑文明、讲礼仪”活动目的：为进一步贯彻和落实《关于加强和改进未成年思想道德建设的实施意见》、《公民道德性建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，以“重培养、塑文明、讲礼仪”为主题，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯，以此加强与推进学校德育工作，使全校师生勤奋学习、快乐生活、健康成长。三、活动思路：要坚持“全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效”的原则；坚持“主体参与、师生互动、实践育人”的原则；从学校教育和学生实际出发，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，以教师文明礼仪，带动学生文明礼仪，促