新学期畅想作文教案.docx

新学期畅想作文教案

第一篇：新学期畅想作文教案酷爱写作辅导教学设计设计人：JXN新学期畅想教学内容：以“新学期畅想”为主题，引导学生结合开学两周以来的见闻，记叙自己在新学期中遇到的的新人新事，对新学期提出自己的愿望或期望，表达内心情感。教学目的及重点：1、有重点简叙事件。2、在记叙中融入恰当的描写。3、表达出自己的真实情感。教学准备：搜集相关资料，制作多媒体课件。教学过程:教学环节一：开学的心情（引导学生交流自己的真实情感）一、导入教学，激发兴趣欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来，让我们一起高呼我们的活动口号：快快乐乐做游戏，学习作文不费力！二、说说我们的开学心情（一）出示主题新学期不知不觉已经过去两周了。大家在新的学期有着怎样的心情？看见了、听见了哪些新鲜的事？对于新的学期，大家有些什么打算和希望呢？今天我们习作的主题就是一起来对新学期展开畅想。投影仪展示：课题：新学期畅想（二）提问，展开讨论1、教师提问：新学期刚开学，同学们是带着怎样的心情来到学校报名，或是开始第一天在学校的学习的呢？你为什么会有这样的心情？投影仪展示：开学的心情新学期开始了，我的心情非常……这是因为……请用100字的文段介绍自己开学的心情。2、学生讨论、习作、展示发言。教学环节二：有趣的新鲜事（选取重点记叙事件）一、教师环节引导：开学了，你在学校有些什么新发现吗？你看到学校的环境有什么变化吗？有新的老师和同学来到你身边吗？你遇到了有趣的新鲜事了吗？二、学生自由发言。三、指导学生整理。1、教师指导：现在，就请同学们把你在新学期里遇到的你认为有意思的一件事详细完整地记叙下来。投影仪展示：新学期的新鲜事在开学后的这两周，我发现……都有着变化！最有意思的是……你看到了什么？听到了什么？你做了什么？这件事让你让你有什么感受？2、学生写作、展示。教学环节三：我对新学期的打算和希望（交流表达自己的真实心愿）一、教师环节引导：在新的学期，大家对于自己的学习有着什么打算没有？你对新的学期，有着自己的心愿吗？二、学生思考、习作投影仪展示：新学期的打算和希望在新的学期，我打算……我希望……教学环节四：整理成文一、题目：新学期畅想二、写作内容：1、简要介绍自己的开学心情和感受。2、介绍新学期里的新鲜事。3、谈谈自己的新学期打算和心愿。三、写作要求：600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。第二篇：2017新学期畅想作文导语：新学期，新计划，新打算，我的计划一定能给我带来坚持不懈的动力、认真对待学习的端正态度，我一定要拿出勇气与行动来证明自己，下面是小编整理的一些关于新学期新新计划的作文，欢迎查阅与借鉴，谢谢。篇一：新学期畅想作文经过一个寒假的期盼，新学期如约而至，盼望已久的初中生活终于来临了，新的学期也让我有了新的规划，新的畅想。首先，要学会打理自己的生活，只有学会生活，才能学会学习。严格遵守学校住宿的规章制度，不违纪，有纪律，做文明学生。其次，学习上要严格要求自己，有计划的预习和复习，提高学习效率，不能手忙脚乱，生活学习一团糟。新学期，新起点，我希望我的新生活丰富多彩，充满快乐，我希望我的学习成绩有提高，不断向上进取，我希望我能在学习中、生活中得到成长，得到锻炼，我希望自己做一名快乐的初中生。新学期，让我期待，让我憧憬，让我激动。在今后的学习与生活中，我要不断地体验新学期给我带来的快乐!篇二：新学期畅想作文伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过年的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中。这个学期将面临小升初，所以我要提高学习效率，因此制定一个完美的学习计划。在语文方面，我要做到课前预习，首先认识本课生字、生词，查找与课文相关的资料，并认真作好批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也要及时温习课文，做到“温故而知新”。除了把课文中的内容、知识掌握好以外，我还要多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法继续提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外，让我的阅读和写作能力更上一层楼。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的摘录笔记，认真对待每一次的习作练习，只有平时基础扎实，才可以积累更多知识。现在的卷面书写很重要，新学期，一开学我就特地买了《田英章楷书字帖》所以我要好好练字，坚持每天练字一张，使字迹工整，落落大方，做到考试卷面不丢分。并且每天坚持背3首古诗。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。我要每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。上课仔细听讲，弄懂每一个知识点，作业及时完成，追求质量和速度，考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还要建立一个新的“错题银行”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的存到“错