新建乡中心学校自查报告1精编.docx

新建乡中心学校自查报告1

第一篇：新建乡中心学校自查报告1新建乡中心学校2010年度教育工作目标考核自查报告凤冈县人民政府教育督导室：根据《县教育和科学技术局关于对乡镇中心学校、中学、中心完小2010年度主要目标完成情况进行考核的通知》（凤教科通【2010】119号）文件精神，对我校工作开展情况进行了自查自评，现将自查自评的情况报告如下：一、基本情况我乡现有初级中学1所，教职工59人，专任教师58人，本科以上学历24人，在校学生1156人；完小6所，教学点3个，教职工92人，大专及以上学历59人，在校学生1998人；民办学前教育8所，在园（班）幼儿317人；农民文化技术学校4所，专兼职教师16人。二、主要做法及取得的成绩（一）完善工作运行机制，确保工作顺利开展1、今年秋季根据工作调整，重新制定岗位职责，明确工作任务，修订中心学校内部管理方案，并认真考核各工作人员的相关工作。按日填写工作日志，做好人员出勤、办公室工作开展情况的记录。对上级下发的文件实行办公室负责签收、登记，送校长阅批，及时安排工作，确保上情下达顺畅。2、积极争取党政支持，部门协作，抓好学校工作。一是乡政府拨付教育经费10000元，教师节慰问教师慰问金2000元；二是今年5月、10月分别由乡政府乡长唐菠、武装部长王章林带领卫生院、派出所、综治办、安监站等部门对学校及周边环境进行排查整治，取得一定的效果；三是乡政府组织中心学校、中学校长到外地考察学习，开阔学校领导视野；四是乡政府、派出规定师生具体遵守的内容、工作措施和办法。各校分别制定了“一创二规范”的实施方案。指导新建中学的艺体教育、新建完小的英语特色教育、官田完小的“五球”及绿色学校创建、大水完小经典诵读等。期中和期末中心学校对学校“一创二规范”工作进行专项督查，指导新建中学设立学生监督岗，升降旗制度、校歌、校旗、校徽的设计落实，艺体兴趣小组活动的开展，新建完小的班级文化建设都有可取之处。对工作开展不力的要求限期整改。——加强干部队伍培训与管理一是积极派出参加上级组织的培训。先后派出5名校长参加教科局组织的校长培训，中小学6名后备干部8月份在重庆参加后备干部培训，提高了管理干部队伍的素质。二是加强师德师风建设，教师继续教育学习。①加强教师思想道德、职业道德学习，春秋开学中心学校派人到学校督促教师政治业务学习情况。②积极组织二级培训，10月底组织全乡教师命题、心理健康、校长、后备干部二级培训；12月组织全乡科学教师实验操作二级培训。三是严把教师职称评聘工作关。严格按照上级人事、教科局等部门要求，做好教师职称评聘工作。四是认真执行教师合理流动方案。对辖区内的小学教师作了合理的调整，增强教师活力。五是严格执行教师奖励性绩效工资考核细则。严格兑现中心完小校长及中心学校成员的考核奖惩。——做好中心教研工作①严格执行国家课程计划，督促学校开齐课程，开足课时，加强课程管理；②成立中心教研组，拟定教研工作计划，开展教学研究工作。全年共开展数学、语文优质课等5次教研活动，积极推选人员参加上级组织的竞赛活动。一些教师参赛取得了可喜成绩，李俊芬老师5月份获县级实验操作竞赛一等奖和优质课二等奖，桂成淼老师10月份获县级数学优质课三等奖，肖小琴老师获县级生物优质课一等奖；③中心学校组织深入检查学校工作做出处理。②严格执行预算编制管理，拟定用款计划，严格财经纪律。督促学校建好固定资产帐，规范我乡中小学财务工作。③严格执行财务审批制度和政府采购制度。对全乡中小学采购的电脑等办公用品，严格按照购前请示审批制度，进一步规范采购工作。按时完成教科局下达的勤工俭学任务。④加强乱收费的督查治理工作。中心学校校长、会计经常到学校检查收费情况，确保我乡无一例乱收费现象。——完善教学奖励制度，提高教育教学质量一是中心学校进一步完善小学教育质量奖惩制度，制定提高有效课堂实施方案。本期修订了《新建乡小学教学奖惩制度》，提高奖惩的合理性，做到公平、公正。二是督促学校开展素质教育工作。按照县教科局文件要求，指导督促学校开展相关工作。——课题实验工作积极按照要求征订课题实验教材，开展德育、心理健康、写字等课题实验；中心学校定期到学校督促学校开展相关活动。——抓好安全教育，确保师生安全一是制定完善学校安全各类制度预案，层层签订目标责任书，细化工作责任；二是督促各校制定应急演练方案，开展师生应急演练，上交演练总结或简讯，每学期一次，全年2次；三是积极开展校园及周边环境排查治理，按时上报信息。乡政府、中心学校及相关部门对学校隐患进行大排查2次，学校按月排查上报隐患，及时排除力所能及的隐患。每月25日左右上报本乡学校开展的安全教育及活动。四是及时召开安全工作会议，研究部署安全工作，督促学校抓好安全教育相关工作。本年召开安全工作专题会议10次，且做到逢会必讲安全。各校充分利